<h3> 为了促进学校内涵发展，解决教育教学中的实际问题，提升教师的专业能力，提高学生的综合素质。2018年9月8日，我校特邀吉林省教育学院李元昌教授，为全体教师做“校本主题研修”的专题讲座。<br></h3> <h3> 吴淑芬校长为全体教师解读校本主题研修的意义。<br></h3> <h3> 李元昌教授的敬业精神感染着我校全体教师，我们认真聆听李教授的讲座。 李教授围绕主题研修，主要讲解了以下内容：主题研修系统中的教师研修过程、构建校本主题研修系统、研修组—团队互培，共同提高、学校—活动引领，运转系统、区域主题研修系统的建设、主题研修系统的优势、运作主题教研系统需要注意的问题。 李教授的讲座让我们明确了：开展主题研修，不是搞花样、走形式，而是促进学生的发展，一个教师，找到自己教学中存在的问题，清楚自己的短和长，才能不断修正自己的教学方法，改进自己的教学行为，才能提教学质量。 <br></h3> <h3> 吴校长亲自深入各学年组的学情分析会，帮助老师们梳理教学中存在的问题，研究解决的方法，几经讨论研究提炼出教师的研修主题。</h3><h3><br></h3> <h3> 研修主题确立了，任务也明确了，各研修组负责领导带领各组成员深入研读学科课标和教材，深化细化我们的日常教研。<br></h3> <h3> 下班休息时间，我们利用微信进行学习研讨。</h3> <h3> 李教授的指导和引领，为我们主题研修的实践探究注入不竭的动力。</h3> <h3> 我们边实践边学习，不断重温李教授的讲座内容，让我们对主题研修有了更深刻更理性的认识。</h3> <h3> 薄辉老师针对自己的研修主题"拼音教学中口诀教学法的研究"，在课堂教学中进行了有效的探索。<br></h3> <h3> 经过初步的尝试，我们感受到了主题研修系统的魅力，激发了教师发展自我，体验成功的内在动力。</h3> <h3> 在李教授主题研修的专业引领下，我们‘’蒙实‘’人会携手并肩在校本主题研修之路上奋力前行！<br></h3>