上海路小学：早读响起“最美晨音”

王哈哈

清早到校“唱歌跳舞”，晨读课上“眉飞色舞”，这是近日发生在上海路小学的精彩一幕。

该活动的创意源自于今年的开学。期初，校长室会同教务处对全校晨读进行了为期一周的跟踪调研，不少班级读书“整齐划一、声音高亢”，看似美好的样态引发了他们深层次的思考：与美好早晨相伴的声音难道只是“高”和“齐”？据此，学校决定：以“最美晨音”的评选为抓手，开展一场晨读改革。

县局傅局长在“落实县教育工作会议精神专题会”上关于大阅读的强调部署，以及教研室王主任关于上海路小学大阅读工作的评点，让老师们信心百倍，方向更明。

最美晨音之一：教师激情引读，学生示范朗读；

最美晨音之二：教师配合朗读，学生分组比赛；亦或教师指点妙招，学生相互交流。

最美晨音之三：不少班级别出心裁，为精彩的画面配上解说，和着优美的音乐朗读背诵，吟唱中华经典诗词歌赋，舞动身躯再现文本情境……

最美晨音之四：更有不少班级以小组共同展示的形式，开展拓展式早读，由一首诗触发多首同一类型的诗词延伸读，由一个片段带动多个同一风格句篇的广泛读。

各种诵读方法的巧妙运用，低中高年级的不同声浪，合成了上海路小学校园内的“最美晨音”。

通过评选，全校共有10个班级获得特等奖，其余27个班级分获一二等奖，获得特等奖的班级将择机对全校开放。

下一步，上海路小学将巩固已有的成果，同时在“美音”与“实效”、“美音”与“大阅读”等方面作进一步研究。