走在教育实践的路上----哈尔滨市农村校长高校高级研修班培训第三天赴当地知名学校进行教育考查

妙相

<h3> 10月29日,我们哈尔滨市农村校长一行52人在浪漫而赋有诗意的深秋清雪的陪伴下,进入了第三天的学校办学的实地考察学习___踏查吉大慧谷和东北师大附中实验学校。我们聆听了两个学校的校长对学校办学历史、近况的介绍,对学校未来前景的展望。<br></h3> <h3>上午吉大慧谷的周校长汇报了吉大附中曾经历的转制的艰难和转制后的发展给当地业态造成的巨大影响,同时让我们感受到以周校长为核心的最初创业人的魄力及勇气,他们从2014年的300多人的规模到突出重围今天的7500人,无不凝聚着教师的心血,周校长说:优秀的教师团队是学校发展的法宝,教师永远是学校发展的第一生产力,先稳定后发展是学校做好工作的基础。<br></h3> <h3>周校长赞叹是当地政府给学校创造的优惠政策,才使得校长能全心全意静下心来办教育,今天学校的发展是政府政策与教育先进理念高度滆合的结果。<br></h3> <h3>哈尔滨市教育局党群部副部长姜凤英老师以及干训部姚春荣老师与周校长进行深度探讨。</h3> <h3>宽阔的走廊,雨雪天学生可在室内做操、上体育课。<br></h3> <h3>具有未来教育特质的各种功能馆室</h3> <h3>楼廊、教室、教师办公室文化建设</h3> <h3>周校长说追寻中国梦的过程就是实现中国梦的过程,追寻幸福教育的过程其实也是体验教育幸福的过程。<br></h3> <h3> 周校长还强调:校际之间的工作80%是相同的,而余下的20%的不同则在于个体发展的优势不同,只有这20%才决定了“我是我自己”,因此要办有特色的教育必须要做精做强做久个体优势,学校要办有理念支撑且是实践的教育,绝不办理论的教育。 <br></h3> <h3>学校给校长们展示了一节语文课,体现了先学后教,小组合作学习。<br></h3> <h3>  最后周校长与班上所有校长签订了友好合作协议,愿与天下同仁为朋,共同促进,共同发展。<br></h3> <h3>29日下午,我们又来到东北师大附中实验学校,首先聆听了主抓德育副校长的报告,让我们了解到做为民办学校目前发展的局限,好在师资和生源的优势学校未来发展前景良好。</h3> <h3>学校在办学中秉持“三强一生”的做法,强化质量、特色、品牌,建设生态校园,学校学生尤以体育、艺术特长而闻名,近年来升入清华、北大、中央音乐学院的学生越来越多,足球竞技、3D科技制作大赛均为吉林省第一名,学校还被确定为吉林省心理健康教育基地。<br></h3> <h3>学校特别注重教师的专业成长,在培养教师方面开展了几个工程建设工作:青蓝工程、志远工程、卓越工程等,使教师专业成长形成梯度,有效衔接不断层。<br></h3> <h3>校风校训<br></h3> <h3>接着校长又汇报了党建工作的“六大工程”即学习工程、领袖工程、实践工程、温暖工程、净月秋情工程、未来工程以及党建工作对师德师风的引领作用。<br></h3> <h3>师德师风<br></h3> <h3>接下来我们又观看了一位青年教师的一节政治常规课,小组合作有实效,讨论到位,启发学生真思维,课堂平实,体现出了教师的基本功。<br></h3> <h3>生态楼廊及校园</h3> <h3>教育实践我们正行走在路上,正象吉大慧谷的周发校长所说:追寻幸福教育的过程其实本身就是一种幸福!<br></h3> <h3>下午3点半左右我们在轻絮般雪花的飘舞中结束了教育考察工作。一天的参观考查让我们思绪飞扬,内心不断地总结、对比、借鉴,我们努力搜寻着各自学校的办学优势,努力地为学校今后的办学方向定标定位。<br></h3> <h3>学习优秀的别人,做最好的自己,将是我们不变的追求!</h3>