与名师同行, 打造智慧生涯—海区数学名师工作坊暨青年教师展示活动

学府路中学

<h3>金秋十月,硕果累累,为了进一步提高海区初中数学教师教学水平,加快青年教师成长步伐,2018年10月25日,由海区教研室戴老师组织的主题为初中数学名师工作坊青年教师登台课活动在学府路中学圆满结束。参加此次活动的有海区初中数学名师工作坊成员和海区80后青年教师。<br></h3> <h3>来自学府路中学的陈婉婷老师和陈智群老师呈分别现了两节基本功扎实的展示课《同底数幂的乘法》和《去括号解一元一次方程》。<br></h3> <h3>两节展示课都以学生为主体,根据学生的认知基础和需求,问题设计环环相扣,化大为小,化难为易,化繁为简,小组合作与教师点拨相结合,通过学生的独立思考、合作探究等教学方式,在真正意义上培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力,同时也提高了学生的计算、运用数学知识解决实际问题的基本能力。课堂上学生积极思考、踊跃发言,课堂气氛十分热烈。<br></h3> <h3>戴老师以及学府路中学校领导、和其他老师在听课。<br></h3> <h3>课后两位老师针对本节课的教学设计以及教学目标、重点难点的突破进行了详细的说课,并重点阐述了各教学环节的设计意图。<br></h3> <h3>说课结束后老师们在戴老师的带领下分为五组,针对两节课的优、缺点进行了研讨,大家各抒已见,对两节的优点给予了肯定,存在的问题也给予了纠正,并提出了自己对问题的看法,给出了中肯的建议,真诚的提出了自己的教学设想。现场气氛十分热烈。两位出课教师与其他教师都在这热烈的讨论中收获颇多。与此同时,戴老师也深入各小组中,解答各位教师在教学中遇到的疑惑与问题。<br></h3> <h3>最后,教研员戴老师为老师们在教学中存在的和需要注意的问题做讲座,从教师备课、资源整合、教材使用、多媒体的使用,到学生兴趣的培养、组织交流探讨,再到学生的预习、做笔记、限时作业、反思总结等习惯培养方面进行深入分析研讨。改进教学形式,落实四能目标。提供发现问题的情境,创建提出问题的时机,经历分析问题的过程,形成解决问题的策略,从问题解决的方式组织教学等方面给出指导和建议。<br></h3> <h3>通过此次活动,老师们都受益匪浅,此次活动激发了每位教师的教学热情,为今后的教学工作指明了前进的道路与方向,在探索中反思,在反思中提升,在研讨中共同进步。<br></h3>

教学

老师

问题

青年教师

学生

教师

海区

名师

工作坊

学府路