胸藏文墨怀若谷 腹有诗书气自华——记公园路小学“阅读 悦心 约未来”读书交流分享会

美友5073157

<h3>书籍是获取知识的渠道,是修养身心的摇篮。如果能与书为友,我们的生活就充满了阳光,会时时闪烁着智慧的光芒;如果能与书为伴,我们的生命就插上了翅膀,会领略到不同的人生风景。 <span style="color: rgb(51, 51, 51); text-align: justify;">公园路小学教师阅读分享会又拉开了帷幕,本期的主题是“阅读 悦心 约未来”。主持人是雷婷老师。</span></h3> <h3>旅行,就像是与自己灵魂的对话,就像是寻找自我的旅程。旅行的生活能使你更加远离世俗的存在,更加接近自然和生命原初的状态。樊华老师为我们分享的是《人一生要去的100个地方》。世界那么大,我们都想去看看,人生亦如旅途,愿你不忘初心,一直勇敢的往前走!</h3> <h3>留下心来,思考有关那古老中国曾信守过的,坚持过的生命的理想,美的规则。史越琪老师为我们带来她对《美的沉思》的独到思考。<br></h3> <h3>“愿爱和自由成为我们走出孤独的道路。”这是极具人气的心理学家武志红先生在其作品《愿我们拥有被爱照亮的生命》一书中写到的。贾田、杨艳、吴敏三位老师共读这本书,雷婷老师以访谈的方式和三位老师交流读书心得。</h3> <h3>积极阳光的心态可以提升我们生活的幸福感,“择己所爱 爱己所择”,如何正确认识自己呢?专业的宿佳丽老师为在场的老师们和同学们送来了妙招。<br></h3> <h3>李清照,一位将婉约词风推向极致的杰出词人,一位人生经历千回百转、跌宕起伏的传奇女性,是怎样的经历让她写出“人比黄花瘦”的深情与“生当作人杰”的豪迈?张璐和单郁两位老师一起为我们解读《李清照词传》。</h3> <h3>《泰晤士报》的评论这样写道:萨拉马戈成功地刻画了人类的缺陷,创造出当今世界最卓越的一部作品。胡静老师为大家推荐了这部《失明症漫记》。<br></h3> <h3>《写给女孩子》被誉为“人类历史上最具影响力的女性经典读物”。郭萍老师为我们娓娓道来她的读书感受。<br></h3> <h3>《红楼梦》是一部伟大的著作,刘红霞老师从十四五岁第一次读,至今已读了四遍。“每一次读都有新的感受,这是一部关于青春的著作,这是一部关于美的著作,这是一部关于生命的著作。”刘老师如是说。刘老师以一曲《红楼梦》主题曲向《红楼梦》致敬,向经典致敬。博得老师们和同学们的阵阵掌声和喝彩!</h3> <h3>提升课堂教学质量,促进教师专业成长,是说课评课的永恒追求。常宁老师为大家推荐程红兵老师的全新力作,一本写给教师的教学宝典——《听程红兵老师说课评课》。<br></h3> <h3>《爱的教育》这本意大利文的著作它原来的标题是“心”的意思。用“心”,也就是用“真诚的心和平等的概念”来对待你身边的每一个人,袁伟老师为台下的同学们解读了该书的教育主旨。<br></h3> <h3>山本文绪用《三十一岁又怎样》告诉我们三十一岁其实才是精彩人生的开始。江涛老师告诉我们这是一本最值得送给自己的心灵礼物,从翻开这本书开始,做自己人生的当事人。</h3> <h3>靳晓颖老师为孩子们深情朗诵了纪伯伦的《On Children》,指出孩子是独立的,是与父母平等的个体,台下近两百名同学可都是她的粉丝哦!</h3> <h3>“胸藏文墨怀若谷 腹有诗书气自华”,读书使人归于宁静和淡泊,使生命超然物外。读书,是一种精神的跋涉。一个人的心灵若能得到知识的浸润,就会生出许多灵气和色彩。<br></h3><h3><br></h3><h3>为了推动教师专业成长,学校鼓励老师们从“修养与底蕴”“能力与提升”等方面积极阅读,并以开展教师阅读欣赏会等形式,为老师们搭建沟通、展示的平台,相信在这样的氛围熏染下,老师们和同学们的阅读热情会越来越浓厚,我们的书香校园建设会更上一层楼!</h3> <h3>撰稿 编辑:樊华 雷婷 审核:杨国荣</h3>