<h3> 教育作为培养人的活动就是要使每个人的个性得到充分而自由健康的发展,从而使每个人都具有高度的自主性、独立和创造性。校本课程是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推进素质教育的一个重要体现。</h3> <h3> 我校从物质文化、制度文化、精神文化三方面入手，积极创设学生和谐发展的环境，发挥不同课程的优势，为不同的学生提供适合自己身心发展的校本课程。本学期我校为七年级学生开设了34门校本课程，最大限度地满足孩子们的个性发展需求。<br></h3> <h1 style="text-align: center; "><b style=""><font color="#167efb">校本课程开课啦</font></b></h1> <h3>校本课程艺培掠影</h3> <h3>妙笔生花，栩栩如生<br></h3> <h3>笔酣墨饱，入木三分<br></h3> <h3>轻歌曼舞，婀娜多姿<br></h3> <h3> 旋律悠扬，音质柔美<br></h3> <h3>洋洋盈耳，字正腔圆<br></h3> <h3>惟妙惟肖，引人入胜</h3> <h3>球类运动，健康成长<br></h3> <h3>绿茵场上挥洒汗水！</h3> <h3>校本课程文培掠影</h3> <h3>趣味单词记忆</h3> <h3>文学大观园</h3> <h3>走遍万水千山</h3> <h3>影视趣配音（英语）</h3> <h3> 校本课程深深植根于学校。师生对它的感情和倾注的智慧、学校的办学理念（及其所表征的学校使命、愿景、价值观）、学校文化资源以及经过师生加工处理了的各种信息资源，都是它赖以生存和发展的空间。课程的本质是什么？是文化，课程是进入学校教育领域的特殊文化。从课程开发到课程文化营造，从课程实施到课程浸润生命，从课程评价到学生个性发展，所有这些，构成了学校文化的一道亮丽的风景。<br></h3>