北京小学丰台万年花城分校参训记

健康你我

自主

学生

丰台

小学

分校

花城

学校

教师

丰台区

北京

北京小学丰台万年花城分校座落在 丰台区万年花城社区，是丰台区教委为贯彻落实丰台区政府品牌战略引进的第-所名校，学校设置30个教学班，有11个专业教室，3个多媒体教室，有大型图书馆，有风雨操场、艺术中心、寬敞明亮的餐厅、温馨舒适的宿舍，有200米跑道的塑胶运动场。学校下部教师17人，其中有市区级骨干10人。
北京小学丰台分校在传承北京小学办学理念、共享北京小学教育资源的同时，提出“造就自主发展的人”的育人目标，先进的管理理念，优秀的教师团队，良好的基础设施为北京小学丰台万年花城分校的发展打下坚实的基

础。

10月29日一早，我们一行百余人前来北京小学丰台分校参观学习。

“青爱小屋”促进学生身心健康发展 。十一个功能效用协同，功能互补，有机联动。

教学楼内的走廊文化。学生各种作品随处可见。记录着孩子们学习的足迹。

走廊两侧是防艾、防触电、等自救自护知识，内容全面具体，板面造型新颖活泼且因地制宜进行布置，充分利用了走廊空间，多而不乱，繁而不杂。

艺术楼装饰的高、大、上。

数学课真正让学生成为了主人。整节课学生自主探究，互助学习，在实践中验证了真知。通过课前预知，课上猜想，课中分组合作，在老师的引导下，自主探究、质疑解惑，体验获取新知识的快乐。学生们学得轻松，思维活跃，实效性很强。

语文《白杨》一课的教学，还原语文真本，以读贯穿始终，课内外阅读结合，在自读自悟中学习。

升旗仪式结束我们参观了学校的篮球操。本校是一所篮球特色示范校。学校的体育老师根据篮球赛场上的动作，分解后自行编排了本套篮球操，实用性强，为篮球比赛打下基础。学校组织学生每天利用早晨、课间操和活动时间进行训练。

中午学生有序分批就餐。

刘校长，一位亲和力特强，朴实又博学的校长。他的两个多小时的讲座中笑声不断掌声连连。他的自主教育体系完全以促进学生、教师、学校的发展为出发点，科学合理又富有人性化。他的“教师改变学校就会改变”一一改变从”四个积累”开始:阅读、反思、平台的观点和做法博得在坐的一致认可，特别是他对现在教育的几点感悟更是引起了大家的共鸣，讲座结束了，大家的讨论还一直延续。

刘校长介绍，他在工作中，注中教师队伍建设，通过阅读、安践、反思，平台四环节支持教师队伍成长，促进教师从优秀走向卓越，他设小课程建设，构建了自主教育理念下的菜单式课程体系。他注重课程教学改革，在变教为学理念引领下，形成了特色鲜明的课程文化，他注重评价方式的改革，以增值评价促进学生的健康成长。

几十年来，他以自主教育为追求，从自主管理、自主课程、自主学习、自主评价等方面大胆实践，形成了以自主教育为鲜明特售的办学体系，产生了很大的社会影响。

一天有意义的培训结束了，但我的思绪没有结束，给我许多的启发和思考……。而我能做到的就是要不断提高自身的专业素养。