闫家中学举行“诵读中华经典 弘扬传统文化”主题经典诵读活动

在路上……

　　中华经典诗文是我国民族文化的精髓，也是中华文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。经典古诗文作为民族智慧与民族精神的载体，是人类文明最宝贵的精神财富，是我们中华民族的魂与根。为了传承和弘扬中华传统文化，从中华传统文化里汲取精华，吸取智慧，营造文明高雅的校园文化氛围。让学生在诵读过程中获得优秀经典文学作品的基本熏陶和修养，潜移默化地提高文化和道德素质，增强师生的民族自信心和自豪感。 培育他们的爱国情操、崇高志向、自强人格、诚信品质，闫家中学于10月26日成功开展了以“诵读中华经典 弘扬传统文化”为主题的中华经典诵读比赛活动。

　　这次比赛现场气氛热烈，同学们个个精神饱满，信心百倍，赢得了现场老师及同学的阵阵掌声。由校领导班子为主做评委，本着公平、公正、公开的原则进行评比，根据诵读比赛的标准，评出了一、二、三等奖各1个，纪念奖3个，整个比赛进行得非常顺利并圆满结束。

在开学初学校就把本次活动安排进周工作安排，活动前学校政教处制定了《闫家中学“诵读中华经典 弘扬传统文化”主题经典诵读活动方案》，依据学生的特点，对活动的内容、形式等做出详细要求。赛前学校分别召开筹备会和组委会会议，详细安排各项准备工作，明确分工、各司其职，使得比赛顺利有序、圆满结束。

　　整个比赛以集体诵读为基本形式，伴以对诵、小组朗诵、配乐朗诵、吟唱、等不同形式，生动诠释了中华传统经典文化的深刻内涵。诵读比赛过程中，选手们个个精神抖擞，声音洪亮，感情充沛使得会场高潮迭起，掌声不断。同时，学校各教研组和学校广播站也为师生们献上了慷慨激昂、铿锵有力的诵读，最后，教师自发组织表演了合唱《社会主义核心价值观之歌》，为这次比赛的完美谢幕添上了精彩的一笔。

　　最后，学校副校长苏世成结合本次活动和学校“校长课堂”工作安排，对提高学生文化和道德素质，增强民族自信心和自豪感， 培育爱国情操、崇高志向、自强人格、诚信品质，树立正确的人生观、价值观和世界观方面做了精彩而深入的讲话。

奏国歌

评委

主持人

七年级集体诵读《中学生守则》

八年级二班《沁园春》连诵

九年级一班《学会感恩》

语文组《致橡树》

七年级二班《相信未来》

八年级二班《希望，展翅飞翔》

数理组《海燕》

九年级二班《岳阳楼记》

七年级一班《中国话》

英语组《放飞中国梦》

九年级二班《爱国诗词联诵》

七年级二班《中华少年》

综合组《祖国，我爱你》

八年级一班《我骄傲，我是中国人》

八年级二班《祖国颂歌》

校园广播站《少年中国说》

九年级一班《我的祖国》

七年级一班

《祖国啊，我亲爱的祖国》

教师合唱

《社会主义核心价值观之歌》

副校长苏世成进行“校长课堂”主题讲话

颁奖

场外花絮

数理组《海燕》片段

校园广播站《少年中国说》片段

九年级二班《岳阳楼记》片段

语文组《致橡树》片段

英语组《放飞中国梦》片段

活动logo

　　通过本次活动，首先，丰富了学校的文化内涵。通过实践，初步探索出一条符合本校实际的中华传统经典诵读的方法，营造学校文化氛围。把中华传统文化的经典优秀思想与学校教育、管理的实际情况相结合，创新学习管理，办人民满意的学校。

其次，全面提升了学生的综合素质在诵读实践中，感受中华经典的魅力，提高记忆力，积累语言，促进语文素养的提高。陶冶情操，发展个性，提高道德修养水平，使学生具有更佳的学习、生活状态，促进各门功课的学习。

第三，也提高了教师的文化底蕴，通过组织活动，理解中华传统经典对学生做人、做事、学习等方面的重大影响意义，也陶冶了自己的情操，树立更好的工作、生活的态度，积极投身于教育、教学之中去。

总之，通过开展诵读经典活动，学生的语言文字表达能力提高了，诵读经典在不知不觉中已成为师生学习生活中的一份乐趣，是学校文化建设和人文教育重要组成部分，是传承优秀民族文化的一个亮点。我们将继续努力，把诵读经典诗文活动推向深入，打造浓浓的书香校园氛围。