函来数往 最炫数学风——淮滨县实验学校八年级数学组团队风采

淮滨县实验学校

<h3>  八年级数学组是一个崇尚科学,专心教研,敢于创新的团队,在工作中,本着“领悟数学天地,超越平凡课堂”的理念,营造团结、和谐、奋进的教研文化氛围。十六位成员,敢于奉献,<span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: -apple-system-font, BlinkMacSystemFont, &quot;Helvetica Neue&quot;, &quot;PingFang SC&quot;, &quot;Hiragino Sans GB&quot;, &quot;Microsoft YaHei UI&quot;, &quot;Microsoft YaHei&quot;, Arial, sans-serif; letter-spacing: 0.544px; text-align: justify; white-space: normal;">互相帮扶,互相监督。这促使</span>工作上他们心往一处使,把每个孩子当成朵朵含苞待放的花朵,用心倾听花开的声音,让每个孩子在成长的过程不孤单,他们是孩子们的方向标。</h3><h3> 爱因斯坦曾经说过,提出一个问题比解决一个问题更重要。世界上很多问题都源于疑问,质疑是开启创新的大门-----问题是数学的心脏;数学是一门思维学科,数学使人周密,在数学的领域里蕴含了数形结合思想,转化思想,分类思想等各种数学思想和方法-----数学是思维的体操。</h3><h3> 所以, “引领学生从最简单的图形中,抽象出数学的深刻内涵,探索数学的奥秘,走进知识的乐园。”是八年级数学组的工作特点。</h3><h3> 十六位成员,十六支力量,汇聚扎根于淮滨县实验学校八年级数学的教学队伍中。 不同的教学风采却演绎了最美、最炫的数学风。</h3> <h3>  涂雷,中共党员,中小学高级教师,淮滨县实验学校工会主席,八年级数学组包组领导。他从教26年以来,一直担任班主任,每天早上到校都能听到他和孩子们一起诵读国学经典;每天路过他班教室都能看到他坐在班级教室后面的办公桌旁,认认真真地备课或批改作业的身影;每次在体育场都能看到他和孩子们在一起体育锻炼的身影……他每天都朝气蓬勃,大家都亲切地称他为“涂主席”。他讲话的声音是那么有魔力,他和伙伴、孩子们在一起的笑声是那么甜美惹人陶醉……</h3><h3> 教育关键词:我不是最优秀的,但我一定是最尽力的。</h3> <h3>  涂桂礼,大学本科学历,中小学一级教师,淮滨县实验学校教科室主任。他,通过十年摸索,形成一套具有自己独特风格的治班策略和课堂教学方式,深受家长、学生、伙伴、领导的喜欢,是一名智慧的教育者。在工作上,他是八年级数学组成员的学习楷模;在课堂上,他是实现卓越数学的领航员。</h3><h3> 教育关键词:甘为人梯,助届届学子登高处;愿化风云,载只只雄鹰搏长空。</h3> <h3>  李莉,从事数学教育32年,中小学高级教师。她,32年如一日,每天奋进在教育一线上,勇于承担重任,敢于吃苦,乐于奉献,与她谈话交流如沐春风,复杂的问题总是用最简洁、幽默的数学公式或定理加以诠释,浅显易懂。所以,她就是八年级数学组全体成员的知心大姐、学习榜样。</h3><h3> 教育关键词:不苛求过去,满怀信心对待未来;业精一分汗千滴,爱心一颗花万朵。</h3> <h3>  甘海水,大学本科学历,信阳市学科技术带头人。他,从教25年以来,担任多届班主任,一直坚守在中学数学的教学岗位上,不断地钻研教材,善于对教材整合,从而形成独特的“甘式教学方式”。他的课堂语言幽默风趣,课堂氛围轻松愉悦,多媒体授课运用自如。平时做人做事低调踏实,实则优秀却深藏不露。</h3><h3> 教育关键词:乐思、乐学、乐创新——创建“三乐”课堂。用真情教书,用真心育人。</h3> <h3>  孙婷,大学本科,2004年参加教育教学工作,从教十四年来兢兢业业对待工作,在教学中一贯遵循"爱与尊重是教育的出发点"。工作中注重对教学方法的探索,对教育方式的研究。以爱心感染学生,以真诚感动家长。坚持学习,不断挑战自己,完善自己。</h3><h3> 教育关键词:爱心献给学生,诚信送给家长,信心留给自己。</h3> <h3>  郑西英,中共党员,大学本科学历,中小学一级教师。2006年参加教育教学工作,时时以一个优秀教师的标准要求自己。数学教学中兢兢业业、勤于钻研;班主任管理上关爱学生、尽职尽责。在平凡的工作岗位上默默地奉献着自己的青春和智慧。 教育关键词:花儿开放需要一定时间,孩子成才需要一个过程,做一个有爱心、有智慧的教师,用自己的汗水去浇灌每一种“植物”,让他们开出独特、芬芳的花朵。<br></h3> <h3>  李臣,研究生毕业,淮滨县骨干教师。 他,从教十年以来,在课堂上注重培养学生的敢说、敢讲、敢质疑 ,以生为本,实现学生的深度自学、互学和展学,是一个善于思考的智慧型老师。</h3><h3> 教育关键词:在课堂中用严厉与幽默并存的教学,使学生高效、快乐的学习与成长!</h3> <h3>  冯莉,中共党员,大学本科毕业,中小学一级教师,市级骨干教师,八年级数学组组长。 她,热爱教育,担任班主任工作近十年,崇尚国学治班,善于做学生的思想工作,是一个智慧型的班主任。十年以来,通过不断学习与实践,形成一套动态的班级管理方式和数学教学方式,她的数学课堂上实现“以学定教,小组合作,充分发挥学生的主体作用”,让每一位学生在自己的花期都能绽放出属于自己独特的风采。</h3><h3> 教育关键词:与学生一起成长,努力培养学生自信、自立、自胜、自强的人生观,做一名幸福智慧的教育者。</h3> <h3>  黄威,大学本科学历,中小学二级教师。2009年参加工作,她性格开朗,待人真诚友善,热爱学习,对教育事业有极高的热情。在教学中坚持以学生为本,尊重学生的个性发展,注重学生学习习惯和自主学习能力的培养。</h3><h3> 教育关键词:把机会让给学生,把精彩留给学生,把掌声送给学生,把期望带给学生。</h3> <h3>  任永辉,大学本科学历,2010年毕业于信阳师范学院,淮滨县优秀教师。从教八年以来对工作兢兢业业,深受学生的喜爱。她,乐观、热情、对教学充满激情。在她的数学课堂上,学生思维活跃,学习数学就像乘坐快乐的大巴一样,让人陶醉不已。</h3><h3> 教育关键词:用真情培育真情,用人格影响人格,用爱心感染爱心,用心灵照亮心灵。</h3> <h3>  李晓琴,研究生学历,中小学一级教师,2010年毕业于河南师范大学。在平时的教育教学中,全身心投入,肯吃苦耐劳,用全部的真诚和爱去对待每个学生,不放弃任何一个学生。积极认真学习“生本”、“学本”教育教学理念,和学生一块儿成长。</h3><h3> 教育关键词:行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运。</h3> <h3>  杨博,大学本科学历,中小学二级教师,2011年参加工作。工作以来勤奋刻苦,踏实认真,待人友善,关爱学生。</h3><h3> 教育关键词:作为一名教师,应经常让学生感受到你的信任,让他们看到你期待的眼神,听到你鼓励的话语。这种信任、期待和鼓励,像一盏导航灯,为孩子们指引前进的方向。</h3> <h3>  林宁,大学本科学历,中小学二级教师,省级骨干教师。2011年参加工作,她待人真诚和善,工作刻苦努力,热爱学习,在教学中,注重对学生学习方法的引导,课堂气氛活跃,师生关系和谐!</h3><h3> 教育关键词:用真心,诚心,爱心对待每一个孩子,得到学生的尊重和欢迎是她作为教师的价值追求!</h3> <h3>  杨柳青,大学本科学历,2013年参加工作,中小学二级教师,淮滨县优秀教师。工作上踏实能干,平时待人做事诚实守信,集体观念很强,从来不会因为个人原因影响集体,为该组洁美办公室的布置出力献策。<br></h3><h3> 教育关键词:用勤勉耕耘每一寸土地,用爱心浇灌每一棵幼苗,用智慧播撒每一缕阳光。尽吾所能,培育吾生。</h3> <h3>  符铧心,大学本科学历,中小学二级教师,省级骨干教师。2013年参加工作,对待工作认真负责,活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习,不断提高自身的能力与综合素质。对学生严慈相济,在教学中注重对学生细心、耐心和坚持等方面的培养。</h3><h3> 教育关键词:做教师的千万不能用一成不变的目光来看待学生,每个学生都是“变数”,在发展,在变化,教师加温到一定程度,他们会开窍,会飞快进步,茁壮成长。</h3> <h3>  杜荣敏,大学本科学历,2018年通过招教考试考入我校。她,本着教书育人,成就别人,成长自己的心态认真做好每一件事。她,一直不断学习,不断进步,让自己成为平凡中的不平凡。</h3><h3></h3><h3> 教育关键词:教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人打交道,引导他们将希望变为现实,人生的目标在于不断追求,人生的价值在于不断奉献!</h3> <h3 style="text-align: center; ">函来数往心不变,</h3><p style="text-align: center; ">数学的玄妙是我的爱 ,<br></h3><p style="text-align: center; ">多姿多彩的图形正展开。</h3><p style="text-align: center; ">什么样的思路是最呀最搞怪,</h3><p style="text-align: center; ">什么样的推理才是最精彩。</h3><h3>&nbsp;</h3><p style="text-align: center; ">勾股定理从东方来,</h3><p style="text-align: center; ">流向那欧拉牛顿一片海。</h3><p style="text-align: center; ">平移旋转对称是我们的期待,</h3><p style="text-align: center; ">统计与概率才是最自在。</h3><h3>&nbsp;</h3><p style="text-align: center; ">我们要算就要算得最痛快。</h3><p style="text-align: center; ">你是我空间最美的覆盖,</h3><p style="text-align: center; ">二次函数把你画出来。</h3><h3>&nbsp;</h3><p style="text-align: center; ">悠悠的唱着最炫的相似风,</h3><p style="text-align: center; ">让我把你的投影印下来。</h3><p style="text-align: center; ">你是我心中最美的至爱,</h3><p style="text-align: center; ">因式分解让你靓起来。</h3><h3>&nbsp;</h3><p style="text-align: center; ">永远都唱着最炫的转化风,</h3><p style="text-align: center; ">是数学世界美妙的姿态。</h3><p style="text-align: center; "><br></h3><p style="text-align: center; ">永远都唱着最炫的数学风,</h3><p style="text-align: center; ">是八数家人最美的姿态。</h3><p style="text-align: left;"> 教育植根于爱。让每一位学生在肯定中成长、成才;让每一位教师在快乐中工作、成功。在学校幸福文化的滋润下,八年级数学组每位家人都紧张、忙碌地工作、学习并快乐着。生命的乐章在八年级数学组奏得格外和谐,生命的花朵在八年级数学组绽开得尤为美丽,幸福的数学教育正在从这里乘风破浪,扬帆启航。</h3><p style="text-align: left;"><br></h3>

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