<h3> 为了贯彻区委“四带四送”教育精准脱贫攻坚文件精神，深入推进秦州区优质教育资源精准帮扶工程，配合秦州区教育体育局大力实施“强校带弱校、名师带高徒”的优质教育资源共享精准帮扶工程，强化结对帮扶工作效能，精准对接传送名校管理理念和经验，稳步提高教育教学质量，凸显教育现代化水平，助力我校教师专业技能和素养的提升，我校积极出台了专题方案，并积极和市五中磋商，于10月25日邀请市五中帮扶团队一行在我校开展了精准帮扶活动。</h3> <h3> 本次帮扶活动在语文、英语、化学三个学科中同时进行，分帮扶教师授课，被帮扶教师授课，集中评议、交流座谈，师生座谈，参观指导，校领导班子座谈等六个环节展开，共有6名教师参与授课，60多名教师参与听课，30多名教师参与评课交流，30名学生参与座谈。</h3><h3><br></h3> <h3> 同课异构是本次帮扶活动授课环节的基本形式，旨在展示不同教师在处理教材、叙写目标、教学设计、组织课堂等方面的精巧构思和卓越智慧，增强帮扶的实效性，为广大教师搭建学习的平台。</h3> <h3> 藉口中学贾涛老师的语文课堂</h3> <h3> 市五中金蓉熙老师的语文课堂</h3> <h3> 藉口中学张连城老师的英语课堂</h3> <h3> 市五中董瑞芳老师的英语课堂</h3> <h3> 藉口中学丁旭龙老师的化学课堂</h3> <h3> 市五中张军老师的化学课堂</h3> <h3> 两位教师的 《离子反应》教学设计</h3> <h3> 各位教师充分考虑学生的基本学情，注重以学生为主体精心准备、组织教学，充分调动学生的学习积极性，切实发挥教师的指导作用，或发挥语言的感染力，营造身临其境的环境氛围，层层深入，合作探究，落实目标，渗透情感教育；或立足学生的认知规律，由浅入深，提纲契领，辅以经典画面，升华学生的精神品格；或注重学生语感的培养，以学生的范读引领身边同学主动参与外国语言的学习；或发挥口语优势，带领学生徜徉英语的海洋；或激情澎湃，逐一突破疑难知识，探究化学的奥秘；或老成持重，循循善诱，渗透知识的同时，交会学生学习化学的方法，可谓异彩纷呈，各具千秋，每一位老师都展示出了扎实的业务素养和驾驭课堂的高超艺术，市五中优秀教师的课堂更是留给我们很多思想的启迪。</h3> <h3> 藉口中学校长范提升同志陪同市五中副校长田永安同志参观校园基础设施建设。</h3> <h3> 市五中帮扶团队一行参观藉口中学校史室</h3> <h3> 授课结束后，语文、英语、生化组分别召开了教师交流座谈会，对教师的授课情况进行了集中评议，与会教师本着认真负责、交流提高的态度畅所欲言，既肯定了授课教师的优点，也提出了富有建设性的意见，大家纷纷感到受益匪浅。</h3> <h3> 语文组教师交流座谈会</h3> <h3> 英语组教师交流座谈会</h3> <h3> 生化组教师交流座谈会</h3> <h3> 师生座谈会上，来自市五中的优秀教师一边了解我校学生的学情、思想状态，一边结合自己多年的教学、带班经验分享自己的工作心得，肯定学生们的表现，适时给学生们鼓励，并交给他们学习的方法，气氛轻松融洽，促使学生积极提升自我认识，转变态度，树立信心，奋力拼搏。</h3> <h3> 语文组师生交流座谈会</h3> <h3> 英语组师生交流座谈会</h3> <h3> 生化组师生交流座谈会</h3> <h3> 市五中帮扶团队一行与藉口中学校领导班子座谈</h3> <h3> 按照活动日程的安排，市五中田校长一行和我校领导班子开展了座谈，了解了学校近年来的发展状况，对本次活动的组织开展情况做了简要总结，双方交换了意见，充分肯定了精准帮扶对促进农村教育发展的有力推动作用，同时，愿意以此为契机，搭建长期交流合作的平台，共享优质教育资源，推动校际合作向纵深发展。</h3>