一抹秋韵入梦来

缪冬丽

老师

学生

张老师

婺源

名师

教学

动情

执教

诗文

敕勒川

携一缕秋阳，踏着绵绵秋意，怀揣对名师课堂的向往，相约在中国最美的乡村――婺源，享受了这场新视野教育教学盛宴！

目睹名师课堂，让人耳目一新；聆听名师婉语，浸润心田，醉了一地的余音。

最动情的莫过于查晓红老师执教的北川民歌《敕勒川》。查老师娓娓动听如春日暖阳般的语言带领师生们一起乘坐和谐号，去领略了阴山、穹庐、大草原的广阔、自由之美。查老师轻柔的嗓音不厌其烦的指导着学生动心、动情地去朗读诗文，感受情感。查老师不仅带学生入情入境，更巧妙地把语文和音乐有机的结合了起来，自己为诗文编曲，并用嘹亮的声音示范清唱《敕勒川》，学生也被这优美的旋律所感染，也跟着查老师一起动心、动情地哼唱诗文。查老师的教学是真正做到了“语文如歌”。

最幽默风趣的是张祖庆老师执教的“穿越写作――《3月35日》”。张老师如魔术师般的灵活跳跃的追问，让学生仿佛来到魔幻般的懒人国，在这里，有惊、有险、有喜、有乐……张老师完美的语段配音，更给了孩子如身临其境之感，他们随着张老师妙趣横生的朗读、引导，续写了不亚于原著作者的想象作品。张老师更是倾囊相授了教师如何落实写作教学，他主张“以身作则，影响学生”。

最慧心巧思的是汪智星老师执教的《只有一个地球》。汪老师以“宇航员的感叹”为切入点，用连词梳理课文内容，并用敏锐独特的视角聚焦文本，抓文章的关键词“但是”一词，引导学生体会地球的可爱与易碎，自然从容地让学生感悟作者最后的环保呼吁的重要性。课文中出现的说明方法，汪老师更是独具慧心地用几个“巧”来概括了作者写作的准确及严谨性，也让学生在这种“润物细无声”的教学中，感受到了说明文的魅力。

时光易逝，两日的婺源之行转眼落幕。10月26日，我们带着兴奋，揣着愿想，踏上婺源学习之旅；10月28日，我们也兜着硕果，捧着希望，微笑回归。

天未老，夜未央，明日，任重道远，我们依然且行，且学，且惜……