<h3> 为加强对我县小学青年教师的培养，不断提高青年教师的思想政治素质和专业素质，建立青年教师成长激励机制，鼓励优秀青年教师在教育教学岗位上脱颖而出，县教育局决定在广大小学教师中开展教坛新秀评选活动。小学教坛新秀评选工作在建昌县教师进修学校小学教育研训部组织下有序展开。本次评选共分语文、数学、英语三个学科，经过第一轮笔试，38位各学科小学青年教师进入到遴选第二轮——课堂教学能力大赛。</h3> <h3> 2018年10月27日教学能力大赛在建昌县新区小学拉开了帷幕，数学组15名参赛教师依抽签顺序，依次展示课堂教学，演绎了数学课堂的数字美、符号美、对称美、严谨美、思维美。并充分表现了数学教师幽默风趣的个人魅力。<br></h3> <h3> 陈新老师睿智、缜密的教学风格，充分体现了数学核心素养，在大赛伊始就给我们带来了震撼。</h3> <h3> 苗瑞凤老师带着对数学最严谨的态度，为我们带来数学极限的理念。</h3> <h3> 金颖老师把我们带回了最童真的时光，石头剪刀布里回顾数学知识，让课堂变得生动，变得快乐。</h3> <h3> 姜曼老师用精美的课件，亲切的语言，把数学与生活紧密联系。</h3> <h3> 于红老师言简意赅，准确利落的陈述了平行四边形面积求法，体现了数学转化思想，化陌生为熟悉。</h3> <h3> 王立敏老师拥有甜美的笑容，极具亲和力的课堂氛围，让学习变得如此轻松自然。</h3> <h3> 郑磊老师逻辑清晰，语言简练，向我们展示了加法交换律里的大智慧。</h3> <h3> 周岩老师，用大气自然的课堂氛围，数学方法与实例结合的方式为我们整理了万以内的加减法，引领我们从具体知识教学上升为数学理念的渗透。</h3> <h3> 刘凤华老师用她的慷慨激昂为我们描述了物体的位置</h3> <h3> 闫百东老师，不仅体现了数学课的实效性，更是赋予板书书法的魔力。</h3> <h3> 陈永波老师，用风趣幽默的语言将我们迅速带入《用字母表示运算定律及运算公式》的课堂</h3> <h3> 刘丽老师，语言精炼，充满激情的教学风格，带我们体会了轴对称图形里的数学之美</h3> <h3> 刘丹老师，风趣幽默的教学风格，引导大家用自己喜欢的方式表示了加法交换律，课堂里妙趣横生。</h3> <h3> 王岩老师，亲和大方的教学风格，用平行与垂直为我们开启了新的快乐课堂。</h3> <h3> 陈丽静老师，沉稳大气，为我们清晰的讲述了小数乘小数的算理。</h3> <h3> 5位评委老师秉承公平、公正的原则认真聆听每一位参赛选手的授课，仔细认真的为每一位选手打分。还有我们可敬可爱的记分员，默默付出，不计辛劳。<br></h3> <h3> 正如这十月的多姿之态，此次评选活动中教师们也是多重角色。三尺讲台上是传道授业者，讲台下椅子上教师又重温了学生时代的美好。每位教师都身在其中，积极配课，课堂氛围是那么的幽默、美好。<br></h3> <h3> 此时的教师似乎忘了这是评选，只是全身心的乐在其中。学生的角色让他们是这般的享受，他们笑颜如花。<br></h3> <h3> 在最后一名教师授课结束时，我们所要关注的已经不是成绩的高低，也不是我们之间的排名，涌上心头的竟是一种莫名的喜悦，喜悦的是能有机会参加一次历时11小时的无硝烟的战斗；喜悦的是每位教师课堂教学过程中的一个或几个精彩瞬间；喜悦的是又结识了很多新的朋友；喜悦的是我们最后在一起合影的依依不舍……</h3><h3><br></h3> <h3> 教育没有终点，那我们的课堂教学同样也没有终点；出发——我们在路上！</h3><h3><br></h3><h3>撰稿：周岩 陈永波 刘凤华 陈新</h3><h3> 姜曼 郑磊 苗瑞凤</h3>