老三届知青为什么不怕“双抢"

王者

　　我国南方普遍人多地少，过去为了多产粮食，每年一般种双季稻。为了抢季节，每年的夏天在收割完早稻后，随即要抢着种下晚稻，简称为"双抢"，即抢收抢种。

　　"双抢“一般在每年的7~8月份进行，前后十几天时间。晚稻必须抢在8月份之前种下去，过了季节，收成就会不好。“双抢"是农民一年中最辛苦的时侯，按他们的说法，要脱一层皮，掉几斤肉。

　　因此，"双抢"也是最为考验我们南方下放知青的时候，可以说，它挑战了我们意志与身体的极限。

　　好在我们知青是年末冬季下去的，经历了冬春两季一些农活的锻炼，让身体有了一个适应和缓冲的过程。经过大半年锻炼，男知青一般都能挑起百斤重担，基本能适应一般的农活。

　　“双抢"开始后，首先要把成熟的早稻收割下来，扎成捆挑往队里的打谷场，来不及脱粒的，就先堆放起来。为了抢时间，我们日以夜继，白天割谷，晚上趁着月色把割下来的稻谷挑往打谷场。

　　一担稻谷一般都在百斤以上，挑到打谷场要往返1~2公里路。我们两只肩膀轮换着挑，痛得最后都麻木了，谁也不敢歇息一下。当时大家都没有手表，白天看太阳，晚上望月亮，有时候估计都到夜里零点了还没有收工。人也睏得不行，眼皮打架，真希望队长叫收工回家美美睡上一觉。

　　我有次在打谷场还差点出了事故，当稻谷一捆一捆从底下往上堆，堆到一定高度便要搭梯子上去。那次稻谷大约已堆到了有几米高，我刚上去要把挑在肩上的稻谷放下去时，谷堆突然垮塌了。我随着梯子一起往后倒去，当时也不知怎么想的，人就本能地往下一跳，一屁股坐在地上。还好，有惊无险！在场的农民都夸我，幸亏小王会跳，要不真会出大事的。

　　一片稻子收割完了，马上接着就要耕田，准备插晚季稻，像打仗一样紧张。全村男女老少齐出动，别说人累得不行，连牛喘息的时间都没有。

　　插秧同样不比割谷轻松，插秧之前，要把秧田培育的秧苗扯出来。人就坐在一个叫"秧马"的橙子上，橙子脚下面连接着一块两头橇起，像船一样的木板，可以坐在上面在秧田前后滑动着扯秧。

　　为了赶早，往往天未亮，队长就喊大家起来去秧田扯秧。每当这时，我们睡意正浓，人来到秧田坐在秧马上，还昏昏欲睡，半天才慢慢清醒过来。我们趁着月色把秧苗扯出来扎成一把把的，等天大亮后就送到水田插下去。

　　一担连泥带水的秧苗，比一担稻谷更重，但我们从不畏惧，即使肩头压得再痛，也要硬直腰板把秧苗挑到田头去。插田则妇女是主力，尤其是年轻姑娘，她们手脚麻利，插得又快又好。

　　但插秧对我们来说，一点也不轻松，头上是烈日，脚下是晒得发盪的水田，而且长时间面朝黄土背朝天的作业，腰酸背痛很难适应。尤其南方水田蚂蟥特别多，稍不留神腿上就趴了好几条。有时只顾抢着插秧，根本没工夫去管它。因为你动作慢一点，就被同行的人甩到后面或关在里面了，你会觉得丢人现眼。往往蚂蟥就乘机而上，趴在你腿上吸血，腿上常常被叮得鲜血直流，又痛又痒。

　　我当时作打油诗日:酷暑炎天双抢忙，弯腰弓背斗骄阳。烈日当头熟可忍，恨它蚂蟥不惜怜。

　　尽管当时农村“双抢"这么辛苦，但知青为什么都不怕，没有一个当逃兵的呢？我想主要有以下几方面的原因:

　　首先，我们是共和国的长子，是伴随着坎坷岁月成长起来的。国家建立后的一段时间，还面临着许多困难，特别是后来遇到的“三年自然灾害"，大多数知青经历了缺吃少穿的年代，适应了较艰苦的生活。

　　其次，这代人家庭一般兄弟姐妹较多，大都日子过得紧巴巴的，少数还比较艰难，没有娇生惯养的毛病。所以下放农村后，很快就能适应农村的艰苦环境。

　　再次，学校注重培养学生“德、智、体"全面发展的教育，让学生从小受到了锻炼。学校当时评选优秀学生，除了考察学习、品德、体育外，还要求学生热爱劳动。我读初中时，班委会成员中就有劳动委员一职，每学期都会根据学校安排，组织各种形式的劳动。

　　例如: 我在湖南湘潭市十中读初中时，就多次到乡下和企业去参加过劳动。记得有一年学校为支援湘潭磷肥厂建设，特停课一周，组织我们去挖土方和挑土方，而且劳动强度相当大。还有当时在资金较困难的条件下，学校开展勤工俭学，经常组织学生搞义务劳动，如自己动手修建运动场，改造学校环境等。

　　总之，学校通过组织各种形式的劳动，不仅增强了学生体质，更是培养了学生热爱劳动的品德。

　　所以，在这里我可以自豪地说，我们"老三届"知青是特殊历史时期成长起来的，最能吃苦的一代。经过下放农村，尤其是"双抢"这样艰苦环境的锻炼，在以后的人生道路上，更是能够勇于克服困难，敢于挑重任。

　　当时我同学校一起下放的一百多名知青，同时被招工进了湖北一家地方钢铁企业，其中许多都被分配到了生产第一线。尤其是炼钢、炼铁的炉前工，当时因设备落后，他们每天不但劳动强度大，而且还需冒着炉前几十度的高温作业，但都很快适应了。

　　这批知青无论在那个工作岗位上，都表现得很出色，许多都成为了生产骨干，或走上了各级领导岗位，为国家建设作出了重要贡献。