聚焦全省小学教育改革，探索新时代育人模式

都匀六小

　　10月25日至26日，贵州省小学王培莉名校长工作室十三名成员、学员在主持人王培莉校长的带领下，赴遵义仁怀市参加了由贵州省教育科学院教育学会、贵州省小学教育专业委员会举办的“贵州省小学教育改革研讨会”。

　　本次研讨会以"小学教育的使命——新时代育人模式的创新实践"为主题，通过专家报告、经验分享、现场观摩和场外直播等形式进行研讨交流，全省共320名代表参加。

　　活动中，代表们聆听了北京师范大学教育学部课程与教学研究院李小红教授关于《学校课程建设的理论与实践》的精彩讲座，结合他校案例进行反思，进一步明晰校本课程建设的思路；

　　听取了杭州市天长小学校长、教育博士楼朝辉所作的《一个模子不适合所有学生——天长小学差异教学的实践研究》的专题报告，了解差异教育的基本理念、实践过程和研究成果，产生共鸣，深受启发。

　　现场观摩会在中国工农红军第一方面军红军小学（茅台一小）、仁怀市城北小学、实验小学和后山民族小学轮流举行。四所优质学校办学特色鲜明、成果显著，非常值得学习。

　　红军小学紧紧围绕“继承革命传统、发扬红军精神、传承红色基因、落实立德树人”的办学思想，浑然一体的红色校园传递着文化育人、环境育人的气息；

　　

　　有“诗韵校园”之称的城北小学，校园文化和课程建设均以“风雅”精神为核心，以传统诗词文化为载体，践行“风雅教育”，使大家感受了“借古、观今、怀梦”的浓郁文化氛围；

　　

　　实验小学展示了学生“走进书香”“绳彩飞扬”“酱酒飘香”三个项目化学习的研究成果，体现了学校“星光满园，卓越筑梦”的办学理念，高水平的绳操表演令大家深深折服；

　　

　　在后山民族小学，代表们观看了学校“蒙彩课程”之一的特色大课间，独具特色的民族韵律操、百人芦笙团、民族舞蹈及民族体育项目，展示了该校浓郁的民族教育特色，赢得代表们阵阵热烈的掌声。

　　观摩会后，来自全省14个县市的校长代表开展了《小学教育的使命——新时代育人模式的创新实践》微论坛，由北京大学教育博士余文武教授进行专题点评。

　　最后，贵州省小学教育专业委员会理事长钟海燕校长作了专题讲座，为贵州地区小学提升学生核心素养提供了有效借鉴。

　　活动结束后，工作室成员、学员们纷纷表示不虚此行，受益良多，他们希望今后有更多机会学习到优质学校的育人经验，开拓眼界，提升理论和管理水平，在工作室的引领带动下，积极投身教育改革，共同探索新时代育人模式，促进都匀地区小学教育事业的蓬勃发展。