<h3 style="text-align: left;"> 时光犹如涓涓细流,知识是巍峨的高山,在这般诗画的境界,高山与流水的碰撞,奏出绝妙“sonata”</h3><p style="text-align: right;">——题记</h3> <h3> 常德,源于《道德经》“为天下溪,常德不离,复归于婴儿。”大意是说“见识过雄壮,但心怀慈柔,守弱才能真强,从而复归到无知无欲的婴儿状态。”<span style="background-color: rgb(248, 248, 248); color: rgb(34, 34, 34); font-family: "PingFang SC", Arial, "\\5FAE软雅黑", "\\5B8B体", simsun, sans-serif; font-size: 17.28px; text-align: justify; white-space: normal;"></span></h3><h3> 常德初印象——宽阔干净的马路,井然有序的交通,道路两旁的垂杨柳,贴心的骑行专用道,人行道路连接处平缓的坡路,极具人性化,细节处彰显城市的舒适与优雅。</h3> <h3> 学习所在地——湖南文理学院,只从校名,便能感知其囊括大家的霸气。</h3><h3> 教学楼前矗立着“求索”雕像,与校训“博学弘文,明理求真”相呼应。以刻苦努力,不断进取的精神追求理想,成为一名博学多思、富于人文气息的“君子”。</h3> <h3> 漫步校园,看着过往匆匆的学子,感受伴着凉风而至湖水的气息,随处而立,沉浸在这难得的静谧中。此情此景,眼前似乎浮现了刘禹锡站立湖边,乘着微风,吟咏人生之感。</h3> <h3> 一生最好是少年,一年最好是青春。 操场上奔跑的少年,挥洒汗水诠释青春活力。希望我能保持一颗少女心,而未来的那个他,能永远充满少年感。</h3> <h3> 23日清晨,俏皮的阳光钻进房间,开启我的学习之旅。</h3> <h3> 何谓道德?高教授用有趣的文字谐音解读“道德”。“道德☞德道;得“道”☞“德”到;得到……”道德强调恒常之德,德由道生,含道之德。
身为人师,需要警惕道德优越感。不要过多指责别人,而忘了自己;不要过多宣扬自己的付出,忘了别人的汗水;道德是美好的,应该让大家变得更美。对于孩子,不要忘记儿时的感觉,用孩子的眼睛去观察,用孩子的耳朵去聆听,用孩子的口吻去叙述,站在孩子的角度,唤醒真、善、美。</h3><h3> 我们生存在高度不确定性的环境中,网络的个性化、智能化,云学校、翻转课堂无一不影响着我们的教育。教育需得顺应时代潮流,基于个性化需求,提升运用知识解决问题的能力,教会孩子如何与世界相处。基于此,综合实践活动课,为我们指明了前进的方向。</h3><h3> 综合实践活动课程,不同于一般的学科课程,也不是单纯的活动课,指的是具有创客精神的整合式课程(stem+)。简单说,综合实践课程体现了“把学还给学生,让学生忙起来”的理念,开展课程最重要的不是让孩子记住什么,也不是让孩子懂得什么,而是让孩子发现自己有能力在未知的世界里做什么。</h3><h3> 综合实践活动课该如何开展呢? 沈老师分享了《巧克力大王》课例。首先,学生自由组队,成立巧克力公司(孩子们分工明确,有采购部、设计部、生产部、销售部等);然后向银行贷款,争取到公司的启动资金(这一阶段,孩子们经办了银行贷款的一系列手续);之后,采购原料,并在《巧克力制作宝典》的指导下,制作巧克力;最后,将巧克力包装好,到街道、超市等进行售卖,得到的货款用于偿还贷款。其中,让我印象最深的一个片段是,小朋友在销售巧克力的时候,有个阿姨想用其他种类的糖果换巧克力,孩子振振有词的说:“不行的,我要卖了巧克力还贷款,如果还不起贷款,在银行就会留下我的不良记录。”在活动过程中,孩子们运用了阅读、计算等知识技能,培养了理财意识,与人沟通、合作的能力,还知道了诚信的重要性。</h3><h3> 而这仅仅是开展综合实践活动课程的一种形式,综合实践活动课犹如大海,包罗万象,给了我们发挥想象与创造的空间,是玩出名堂的课程。</h3><h3> 享受教育大家精神熏陶的同时,满怀憧憬,走访了常德名校。首先来到以“礼乐文化”闻名的工农小学。</h3><h3> 走进校门,抬眼就能看见矗立在教学楼顶的校训——“兴于学,立于礼,成于乐”。
虽源于《论语》,但做了些许创新,大意为:“学习使人精神振奋,礼仪使人在社会上立足,音乐成就人的才能。”
改变——从孩子的审美开始。</h3> <h3> 校园里处处渗透着礼乐文化,矗立操场的礼乐碑,墙壁上礼乐浮雕、礼乐少年公布栏、抬眼就能望见的《论语》,即便是厕所,亦是君子与淑女……润物无声;</h3> <h3> 礼乐教育赋予少年内涵,少年彰显出礼乐之魂。</h3><h3> <span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: sans-serif; white-space: normal;">学</span><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: sans-serif; white-space: normal;">校</span><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: sans-serif; white-space: normal;">推</span><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: sans-serif; white-space: normal;">广</span><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: sans-serif; white-space: normal;">巴乌、陶笛、竖笛、口风琴、葫芦丝等乐器,以校本课程教材《琴韵》为依托,</span><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: sans-serif; white-space: normal;">以班为单位</span><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: sans-serif; white-space: normal;">,</span><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: sans-serif; white-space: normal;">一</span><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: sans-serif; white-space: normal;">班</span><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: sans-serif; white-space: normal;">一</span><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: sans-serif; white-space: normal;">个特色。</span><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: sans-serif; white-space: normal;">根据学生差异,制定个性化课程,无</span><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: sans-serif; white-space: normal;">压力的学习使孩子收获更多快乐。课间休息时,大部分孩子会自觉练习吹奏,少</span><span style="color: rgb(51, 51, 51); text-align: justify;">了课间打闹,却多了一份爱好,多了一份追求,真好!</span></h3> <h3> 不同于工农小学的礼乐,育英小学“立字立人”的翰墨文化带给我气韵向下沉淀之感。无需多言,学生作品说明一切。</h3> <h3> 别看我人小,字写得可好了。</h3> <h3> 闲暇之余,约上三两个同学骑行常德。</h3><h3> 大小河街,背靠沅江,占据着地理优势,风格仿古镇,既有民俗风情的小店铺,也有承载着历史感的小四合院。大银屏播放着戏曲,空地上广场舞大妈载歌载舞,还有腰鼓队在铿锵,是娱乐悠闲的好去处。<br></h3> <h3> 极具地方韵味的常德花鼓小调,由当地剧团筹备,文化馆提供场地,免费供市民欣赏。</h3> <h3> 中<span style="font-family: inherit; font-size: inherit; font-style: inherit; font-variant-ligatures: inherit; font-variant-caps: inherit; font-weight: inherit; color: rgb(51, 51, 51); white-space: normal;">国唯一原汁原味的德国小镇,由德国专家团队以汉诺威市为蓝本设计,店铺的经营者大多</span><span style="font-family: inherit; font-size: inherit; font-weight: inherit; font-style: inherit; font-variant-ligatures: inherit; font-variant-caps: inherit; color: rgb(51, 51, 51); white-space: normal;">是德国人。</span></h3><h3><span style="font-family: inherit; font-size: inherit; font-style: inherit; font-variant-ligatures: inherit; font-variant-caps: inherit; font-weight: inherit; color: rgb(51, 51, 51); white-space: normal;"></span></h3> <h3> 细节在灯下,妥妥的正能量。</h3> <h3> 寻梦桃花源,回眸是常德,一定是造物者的眷念,才会精琢出这般诗画的境界。常德几千年的历史开创了独有的善德文化,极具地方特色的花鼓小调,无不彰显出常德这座古城的魅力。</h3><h3> 短暂的学习之旅,不仅收获了知识,收获了友谊,还收获了快乐,带着满满的幸福踏上回程。</h3>