郁闷的是，美篇的开头我就已经词穷了……<div><h3>所以，这可能是一篇极为粗糙的美篇</h3></div> <h3>时间仿佛回到六个月前......相同的场景</h3> <h3>相似的流程</h3> <h3>一样的快乐</h3> <h3><br></h3><h3>而且，每个班都会有一个销魂的爸爸</h3> <h3>以及好多靠谱的妈妈......</h3> 那么，该如何在短短几分钟的时间里向你们讲述这其中的神奇......<br><h3><br></h3> <h3>唠嗑要把嗑唠明白，一切还得从我们的探索活动开始说起</h3> <h3>草莓一班的探索式方案教学是从杯子开始的，从对杯子产生兴趣，再到毫无头绪的探索，又到用纸杯进行建构......我们取得了骄傲的成绩</h3> <h3>比如：孩子们发现了纸杯的多种玩法</h3> <h3>比如，游戏中促成了小组合作的提早出现</h3> <h3>再比如：孩子们的建构水平呈直线上升</h3> <h3>又比如：孩子们已经开始尝试记录</h3><h3>......</h3><h3>......</h3><h3>......</h3> <h3>然而，一个优秀的研究项目，离不开教师的支持，更离不开家长与社区的配合，借着秋游的机会，我们让这种沟通与合作更加明显的呈现在我们眼前。</h3> 湄公河文化传习馆的展品让我们大开眼界，可遗憾的是没能亲手制作一个属于自己的陶泥杯子......<div><h3><br></h3><h3><br></h3></div> <h3>然而在草莓一班，遗憾什么的根本不存在的</h3> <h3>参观了陶泥、木刻、版画、化石、扎染、刺绣、油画、书法、折纸......</h3> <h3>我们朝着最终的目的地继续出发——红塔山<br></h3> <h3>亲子纸杯创意比赛——一个既考验家长和孩子的想象力，又考验大家动手能力，更能体现亲子默契的比赛。</h3> <h3>同时，给各位爸爸提供了一次证明自己是个精致男人的机会……<br></h3> <h3>比赛过程就不一一赘述了</h3> <h3>大家本着能动手就尽量不吵吵的原则，全身心的投入到比赛中。</h3> <h3>毕竟这也是证明自己是不是一个心灵手巧好妈妈的绝佳时刻。</h3> <h3>比赛所有作品将陈列在草莓一班“杯子博物馆”里，敬请期待</h3> <h3>前面说了那么多，重点终于来了</h3><h3>贴心的家委们为各个家庭准备了爱心简餐</h3><h3>排面铺开——草莓一班的才是亲子野餐会，别家的最多算是零食分享</h3> 此刻，大家的兴趣有两个——一个是吃，另一个也是吃<br><h3><br></h3> <h3>用洋仔的话简单概括一下👇</h3> <h3>最后，了解一下俺们取得滴阶段性胜利✌️</h3> <h3>参观—拓宽了我们的视野</h3><h3>比赛—活跃了我们的思维</h3><h3>野餐—增进了我们的感情</h3><h3><br></h3> 明年的春游，你一定要来哦！<br><h3><br></h3>