感受文字之美,尽享阅读之乐 ——记四(6)班的亲子阅读活动

徐样女

<h3>  为了更好地营造浓郁的家庭读书氛围,鼓励学生和家长积极参与到阅读行动中来,我们四年级六班于周六开展了亲子阅读活动。10月27日,这个桂子飘香,鸟儿欢唱的早晨,乐陶陶书吧,陆续迎来了前来阅读的家长和孩子。</h3> <h3>  参加活动的家长和孩子在前一天就收到了邀请函。邀请函的数量有限,不但需要孩子用自身的努力争取,还要视家长平时对孩子的关注度而定,所以邀请函不是轻易就能得到,因此孩子们对邀请函的珍视也可见一斑。</h3> <h3>  我们的阅读过程分为三个阶段,一是分别读自己喜欢的,二是父子或母子共读一本书,三是老师和大家共同分享读书心得。<br></h3> <h3>  在这个过程中,时而有因好文章而情不自禁的吟诵声,时而有家长和孩子共同讨论的低语声,时而看见家长在纠正孩子的阅读姿势,时而有家长拿出手机拍下美文美句……</h3> <h3>  这样的画面把正在校园拍摄的记者吸引来了,被吸引的还有书吧创始人李国英校长,看到这样的阅读场面,欣慰之情溢于言表哦!<br></h3> <h3>  </h3> <h3>  时间静静,在翻页中、在凝眸中、在思索中流去。此次亲子阅读不但培养了孩子的学习兴趣,还创造了一个良好的读书氛围。更重要的是,给父母创造了与孩子沟通以及分享读书乐趣的机会。书籍是人类进步的阶梯,让我们带领孩子们、陪伴孩子共同攀登成长的阶梯,和孩子一起享受成长的快乐!</h3>