送教下乡心连心，潜心研学收获多——玉门市第四幼儿园结对帮扶活动纪实

郭小凤

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　　为进一步落实玉门市教育局关于城乡幼儿园结对帮扶活动相关要求，充分发挥我园示范、带头作用，促进大学区内幼儿园互相交流，真正实现优质教育资源共享，切实提高保教质量，玉门市第四幼儿园开展了“送教下乡，社会实践”系列活动。

　　活动一：名师团队送教下乡

10月26日早上，玉门市第四幼儿园大一班全体幼儿和老师们整装待发，准备前往帮扶活动目的地：饮马幼儿园。

　　孩子们按捺不住心中的喜悦，校车满载着欢歌笑语一路前行。

　　本次帮扶活动，我园选派段进娟，王建英老师开展送教活动。

　　段进娟老师精心设计了中班科学活动《沉和浮》。此次活动精彩纷呈，效果明显。课堂上，教师教态亲切、方法灵活，娴熟的教学技巧、丰富的组织形式，极大的激发了孩子们探索的兴趣。

　　看，孩子们在活动中充分感受着操作、体验、游戏带来的乐趣，微笑成为孩子们此刻最美的语言。

　　王建英老师带来了一节大班户外综合游戏，教师利用身边现有资源，将轮胎、沙包、滑板车等资源利用起来，为幼儿创设了丰富的游戏环境。

　　四幼的孩子和饮马的孩子们一起游戏一起呐喊，他们很快成为了好朋友。

　　特别善于学习的饮马幼儿园贾海霞老师，也将几天置换学习的成果进行了展示，她设计的大班社会活动《认识国旗》也让听课的老师们竖起了大拇指。

　　活动结束后，玉门市第四幼儿园高园长就三节活动分别做了点评，对饮马幼儿园在区域活动的创设和作息时间方面存在的问题给予了现场指导，并代表四幼向饮马幼儿园捐赠图书一百本。

回归自然，体验乡村生活
孩子们在大自然的拥抱中，觉得一切都是那么的好奇，他们三三两两的走在树叶地毯上，尽情的享受着大自然的馈赠。虽然有些孩子脚步疲乏，但仍乐在其中，欢笑声不绝于耳。

　　孩子们在老师的带领下玩起了乡土游戏“拔河”。

　　重温红色文化，开启红色之旅
生活即教育，社会即学校。知识蕴藏在生活中的各个角落，社会实践活动开阔了幼儿视野，丰富了幼儿社会知识和生活经验，促进幼儿社会性发展。孩子们走进了本次社会实践活动最后一站：玉门红色文化博物馆。

　　老师带着孩子们一边参观，一边讲解，重温革命历史，开展爱国主义教育。

　　重温红色文化，小小的心里种下了红色的种子。

　　活动二:观摩展示，提升保育质量

为了进一步提高幼儿园生活教师的专业素养，更好的实施保教配合，玉门市第四幼儿园与玉门市第一幼儿园于10月25日联合开展生活教师“研课标、说教材，自理活动展示及研讨交流活动”。我园邀请帮扶园老师全程参与了此次活动。

　　在活动中，生活老师们采用情景游戏，生活游戏，模仿游戏等形式开展一日活动，丰富多彩的游戏化教学活动让孩子乐此不疲，也为帮扶教师传递了科学的保教理念。

　　帮扶园的老师们不想错过每一次学习和提升的机会，认真观摩生活展示活动。

　　老师们走进班级，参观我园主题背景下的区域环境创设！

　　老师们与孩子亲切互动，了解孩子们眼中区域活动的乐趣！

　　活动三:交流研讨，共促提升

玉门市第四幼儿园方园长还就教师培训、环境创设等方面与帮扶园的领导与老师们进行了交流，对区域活动的开展、户外活动的组织等方面进行了指导。

　　在了解了帮扶园在作息时间和课程安排方面存在的困惑和问题后，方园长专门对此进行了专题研讨，在方园长的逐一指导下，各帮扶园的作息时间和课程安排更趋于规范，从源头上防止幼儿园“小学化”倾向。

　　活动四:扎实帮扶 初显成效

自今年三月“城乡结对帮扶活动”启动以来，玉门市第四幼儿园成立了帮扶工作领导小组，制定了周密的帮扶计划，每周派两名老师到结对园所进行驻点帮扶和置换交流跟岗学习。到目前为止已经先后派出二十位市级及以上学科带头人、骨干教师下乡进行一对一帮扶。

　　帮扶老师们严格遵守驻点幼儿园的作息时间和一日活动安排，深入课堂，以每节活动为契机，细心指导帮扶教师，解答其在工作中遇到的疑难困惑，使帮扶工作落到实处。

　　贾娥老师和周丽华老师在赤金幼儿园参加教研活动。

　　段进娟老师为饮马幼儿园的小朋友送去了丰富的操作材料。

　　孟海燕老师给代家滩幼儿园的老师们带去了先进的理念和精彩的活动。

　　查丽老师为饮马幼儿园的小朋友准备了生动有趣的活动。

　　王建英老师带领饮马幼儿园的小朋友在“玩中学，学中玩”。

活动五:帮有所得 学有所获

半年多来，帮扶双方都付出了辛勤的劳动，同时也收获了帮扶的经验和成果。

　　柳湖幼儿园充分挖掘身边的乡土资源，区域活动特色鲜明。

　　赤金幼儿园的教师逐步成长， 教师观念也逐步改变。

　　代家滩幼儿园顺利通过了酒泉市标准化幼儿园验收，其办园行为也正在逐步走向成熟。

　　归还幼儿本真，缩小城乡教育差距，力促幼教均衡发展，心手相牵，我们迈出了坚实的一步！今后玉门市第四幼儿园将一如既往地对帮扶园进行更有针对性和专业性的指导，进一步帮助结对园规范办园行为，加强科学管理，提升保教质量。让更多幼儿接受优质教育，促进玉门学前教育更好更快的发展。