一张纸的艺术范——记费县美术第十五次培训活动

杨中国

<h1>  金秋十月,漫山的枫红摇曳,给了生命最炫目的颜色。当叶子逐渐萧疏,秋林显出了它们的秀逸,那是一份不需任何点缀的洒脱与不在意俗世繁华的孤傲。</h1> <h1>  经过两周漫长的等待,费县中小学美术教师迎来了第十五次培训活动。2018年10月26日下午,省专家和志愿者们便已抵达费县,与费县美术志愿者们开始了新一轮的研讨、备课。费县教育局美术教研员高燕飞主任和教师教育科王江涛主任参与研讨。</h1> <h1>  27日清晨,高主任带领费县美术志愿者团队早早的到达培训场所。</h1> <h1>  布置会场、准备工具材料、组织参训教师签到、整理作业……确保培训活动顺利进行。</h1> <h1>  8点整,山东省义务教育薄弱学科费县中小学美术教师第十五次培训活动正式开始。今天的培训内容是由省项目办专家李遵浩老师讲授纸工艺术。</h1> <h1>  应参训教师们的要求,李老师首先向我们介绍了关于基本功大赛方面的情况。李老师结合自己的参赛经验,分别从赛题分析、获奖作品分析、注意事项、面对比赛如何准备和应变、纸材基本功的训练的一般类型、制作不同的区别、参加基本功比赛前的准备等方面带领大家详细的了解了基本功大赛的相关事宜。</h1> <h1>  这让参训教师们喜出望外,因为这些都是参训教师们迫切需要了解的。更可贵的是李老师的经验分享,这无疑是给参训教师们将来参加基本功大赛指引了方向。</h1> <h1>  接下来,李老师为我们带来了《纸雕艺术》的讲座,充分的带领大家了解了纸雕艺术。第一部分,李老师为我们简单介绍了纸雕这门艺术形式。</h1> <h1>  广义上来说,纸雕是一种以纸为素材、使用刀具塑形的工艺。分为平面纸雕和立体纸雕,它的起源可以追溯到中国汉朝纸的发明及16世纪德国对纸的改良成果。</h1> <h1>  第二部分,李老师依次从材料改良、流派发展、如今境况等方面阐述了纸雕艺术的发展,让大家对纸雕艺术的发展有了清晰的脉络,为大家学习纸雕奠定了基础。</h1> <h1>  参训教师认真听讲,兴趣浓厚</h1> <h1>  第三部分,李老师为大家展示了刻板纸雕、立体纸雕、光影纸雕等流派的代表人物的作品,并带领大家了解了菏泽马辛老师团队对纸雕艺术的研究和探索。</h1> <h1>  通过纸雕作品的欣赏,让大家一下子就喜欢上了这种艺术表达形式。</h1> <h1>  精彩之处,随手拍之</h1> <h1>  最后,李老师结合图片、作品实物、视频等形式,从工具、步骤、注意事项等方面重点讲述了镂空纸雕的制作方法。</h1> <h1>  纸雕作品展示</h1> <h1>  </h1> <h1>  近一点,再近一点,让我们走进这缤纷的纸雕世界</h1> <h1>  一幅幅作品、一张张图片,精彩绝伦的效果、巧夺天工的技艺、耳目一新的表现形式,这一切的一切都极大的激起了参训教师们的创作欲望,李老师的讲座一结束,老师们便按耐不住,投入到了纸雕的创作当中。</h1> <h1>  老教师认真的态度、敬业的精神为年轻教师之楷模</h1> <h1>  </h1> <h1>  李遵浩老师与参训教师们解疑答惑,示范交流</h1> <h1>  精确的尺寸、严谨的刻折,力求达到最完美 </h1> <h1>  高主任投入到创作中。</h1> <h1>  专家志愿者们也要一展身手</h1> <h1>  下午,培训活动继续,李老师就上次的篆刻作业进行了点评。李老师在充分肯定参训教师作品的同时,指出了印章未磨平、未打好等一些问题,为参训教师以后的篆刻创作指明了方向。</h1> <h1>  最后,由费县美术志愿者团队张学莉主任对本次活动进行了总结,并对下次培训活动做了进一步的安排。</h1> <h1>  至此,山东省义务教育薄弱学科费县中小学美术教师第十五次培训活动圆满结束。</h1> <h1>  附:参训教师部分作业展示</h1> <h1>  书法</h1> <h1>  篆刻</h1> <h3>编辑:杨中国</h3><h3>摄影:张 振</h3>