<h3> 思想有声，行动留痕，在时光里赶路，在研讨里收获。</h3><h3> 俗话说得好“题目是文章”的“眼睛”，梳理我们学校各科组开展的“点亮教研”活动微文“标题”，别有一番韵味。<br></h3> <h3> 让教研接地气，使课堂闪灵光；寻找教研支点，瞻望教育远方；忘记自己成就学生，因需而生课堂出彩；精磨细琢酿出精彩，文心雕龙激活灵性；观名师课堂之精彩，寻自我教学之不足；共赏名师课堂，感受教学温暖；关心“新手上路”，规范“课堂招数”；研究教学“教在学中” ，揣摩学法“学贵得法”；真真正正练教法，确确实实学本领；叩问课堂疏通教路，揣摩教法盘活学法；细化课堂步骤，强化环节教学；学教法练本领，磨技术活思想；谈教学困惑，寻方法对策；取百家之长，展个性风采；专家引领同伴互助，研究课堂点亮童心；关注教学细节，构建高效课堂；行走专业成长梯队里，沐浴抱团教研取暖中；研课磨课练本领，教学学教讲实效；抱团教研直面问题，解疑答惑对症下药；转变心态促成长，说课磨课练本领；小“问题”大“学问”，解“疑惑”支“招数”；直面课堂找“方法”，集思广益学“本领”；集体备课团队磨课，专家引领锤炼本领；读懂例文揣摩写法，抓住特点笔随心动；为思路铺路给思想充电，为复习研习给测试把脉；研课磨课练本领，教学学教讲实效；直观操作理解算理，题型多样学法灵活；梳理知识模块 ，归类复习要点；精磨细琢研得教法，扣实细节习得学法；核心素养在课堂，数学思维看得见；研教法探学法，懂算法说算理；摆一摆说算理，做一做学方法；直观教学悟新知，动手操作明算理；知识板块“摇变”旅行线路，有趣复习“激活”轻松迎考；教研点将课堂练兵，拥抱梦想展示风采；扎实的听说课堂模式，充实的英语语感训练；线条流淌旋律，创作启迪灵性；美术是凝固的艺术，创作是快乐的源泉；艺术点亮童心，旋律舞动童年；校园小精灵，舞动精气神；校园小精灵，童真伴我行；阅读点亮人生，书籍打扮童年；声音传递情感，文字拨弄心琴；精准点拨扎实提升 ，脚印坚实砥砺前行；思想碰撞研磨教路，集体智慧点亮学路；吸取教学精华，丰富自我课堂；点迷津道方法，磨思想学本领；各抒己见出实招，同心协力提质量；教学检查常态化，促进教学质量化；野百合里有春天，花香自引彩蝶来；喜迎暖阳抒写教研篇章，沐浴春风放飞教坛梦想；春风十里寻花路，花开时节又逢君；仰望别人做好自己，追逐进步踩实脚步；教研是诗意的修行，课堂遇见最美自己；办学有温度，育人有风度；精神盛宴大开眼界，教育旋律舞动校园；聚小语盛会品七彩盛宴，博观而约取厚积而薄发。<br></h3> <h3> 夜深人静，心静如莲，盈盈寸草心，悠悠教育情，翻阅微文，品味情感，梳理心情，为老师们点赞，点亮教研，点亮心灵，苔花如米小，也学牡丹开，我们虽没有“画龙点睛”的妙笔，但我们怀揣“文心雕龙”的匠心。<br></h3>