文元小学公开课《书的历史》—反思+评课

金萧茜

<h3><font color="#808080"> 时间:2018年10月25日 地点:二年级一班 上课人员:金萧茜 课题:《书的历史》 星期四我经历文元第一次公开课,目的只为让每一位老师找到自己的不足,并能及时反思自己的教学方式,也为了在教育路上走的更远,在路途中能走的更加坚定。</font> </h3><h3><br></h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#333333">一:授课</font></h3><h3 style="text-align: left;"><span style="caret-color: rgb(51, 51, 51);"><font color="#808080"> 铃声一响,上课,同学们好,老师好!</font></span></h3> <h3><font color="#808080">  同学们,对于自己动手的事情,那可是激情高昂!</font></h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#808080">  &nbsp;二、反思➕评课</font></h3><h3><span style="color: rgb(128, 128, 128);"> 古人曾这样说过:“穷则变、变则通、通则久。”那如何才能变呢?变首先要反思,而且要善于反思,如何反思?作为一名老师,不仅仅要具有精湛的专业知识和高超的教学艺术,更重要的是要善于进行教学后的反思,只有在不断的反思过程中才能不断地提高自身的素质,推进素质教育,全面提高教学质量。</span></h3> <h3>  孟景超老师、许传华老师、李凌鹏老师、张利双老师对我的上课指出:</h3><h3><font color="#808080"> 1.上课同学们自己动手制作时过于活跃,老师没有及时收回来。</font></h3><h3><font color="#808080"> 2.对于低段的学生,教师语言应更加幽默,鼓励性的语言可更多。</font></h3><h3><font color="#808080"> 3.当学生自己动手时,应做好示范环节。</font></h3><h3><font color="#808080"> 4.语言衔接方面可以使学生更加易懂。</font></h3><h3><font color="#808080"> ......</font></h3><h3><font color="#808080"> 同时也对我做出了肯定:</font></h3><h3><font color="#808080"> 1.所上课题还是不错的,同学们会感兴趣。</font></h3><h3><font color="#808080"> 2.整体上课的流程都能在一节课中完整的上下来。</font></h3><h3><font color="#808080"> 3.做到以学生为主体,课上主要让学生自己动手体会。</font></h3><h3><font color="#808080"><br></font></h3> <h3><font color="#808080">  对于各位老师提出的所以建议,我都会虚心的接受,在今后的教学过程中,我会更加注意自己的教学方式,也会多去听优秀教师上课,争取不断的提高自己的专业水平与教学水平,做到以学生为主,正确的去引导学生。</font></h3>

反思

老师

上课

学生

教学

同学

动手

自己

公开课

教学方式