巍巍太行——心中那座山

晓芸台

2018年10月9日早上，我们一行16人在王友恩老师的带领下，来到了向往已久的太行山郭亮村，与尊敬的水墨清华刘怀勇老师的团队汇合，开始了为期两周的写生之旅……
对刚开始学国画就参加写生的我来说，感觉心里没有底，不知从何入手，心情既紧张又期待
当天晚上晚饭后，刘老师不顾白天舟车劳顿接着给我们上课，首先讲解了中国画的认知和山水画的语言，接着讲了如何写生以即写生的重要性。
1:纪游，熟悉当地的风土人情，什么是太行，不止在手上下功夫，主要还在观念上，思想上提高认识
2:结构写生，石分三面，树分四枝，准确到不浪费一个点，一根线，画出来前后，阴阳，虚实关系。以即笔法与物象的塑造。
3:局部写生，看好石头的组合，由小到大。4:整体写生
5:意象写生，来源于生活而高于生活，好的笔墨，好的塑造，好的形式，好的意韵，有自己的语言自己的风格
写生第二天，我们见到了课稿上老师画了很多年的那块大石头，老师用现场教学的方法让同学们加深印象。寓教于乐，形象生动，真是让我们大开眼界。

我们写生的地方是没有路的，还要经过一段非常陡峭的崖壁，第一次背着那么多东西走这样的路着实令人胆战心惊，同学们互相搀扶，齐心协力战胜困难。一路上杂草丛生路滑难行，细心的老师在悬崖上栓了一根绳子。我们拽着绳子爬沟底就安全多了。每天都能听到上面的游客议论我们是怎么下去的？有游客就说他们肯定会功夫！

白天老师都轮回巡视检查同学们的习作，因为我一直无从画起，所以远远看到老师来了就躲起来。怕老师看见我的画会失望，所以也错过了学习的机会，现在想想真是无知。
虽然我在郭亮不曾画出一副满意的习作，但是我记住老师说的纪游也是一种学习，所以我会时常拿起相机去拍一些素材，以便以后作为参考。每天晚上老师不顾白天辛劳给我们传道解惑，讲如何做人，人为什么活着，讲中庸之道 ，点评修改作业一直到十点多。在郭亮写生的最后一天老师在悬崖边不顾冷风肆虐，依然激情澎湃挥毫泼墨，一副巨作跃然纸上，画出了我们心中那座山—太行精神！老师那种对艺术的敬畏，对理想的追求以即勤奋的作风让我们每个人赞叹不已！老师虚怀如谷，心中有太行，画出的作品也是大气磅礴，雄伟壮观又不失风雅。

在秋沟的五天时间更是充实，我们画古村落、石板路；画小桥、流水、古房子； 画陡峭耸立的悬崖。大家都沉浸在美妙的大自然中专心绘画。我是一个比较笨的学生，在郭亮10天没有一副满意的习作，来秋沟最后一天才有点感觉，那一天我画了一处房子感觉不好想扔了重新画，老师突然来巡视了，我想躲也来不及了，只能硬着头皮让老师看，老师说我来给你修改下，我说我画的太差了，不敢让老师辛苦修改，老师二话不说坐下就画，一边画一边教，老师教的仔细我站在一边听的认真，别看老师是画大写意的，画起房顶的瓦来却是那么的细心又耐心让人敬佩。那个场景让我终生难忘。老师的敬业精神与负责的态度也让我坚定了信念，毕竟是自己喜欢的事情，半途而废也不是我的性格，所以我慢慢沉下心来享受大自然带来的美好，构思画面，心想着只要超越昨天的自己就是进步，画出一副在这个阶段让自己看的过去的习作，也算是对老师的辛苦付出有一个小小的回报。

感恩老师对每个学员不离不弃的教导与指点。在秋沟写生最后一天老师不辞辛苦连续工作八小时，给学生修改作品点评习作 ，几次累的胳膊无法抬起，东营的李院长心疼老师，趁空上台强行给老师按摩揉捏几下缓解一下酸痛。
15天既长又短，在写生即将结束的时候，心里充满了不舍，感恩遇见，感恩老师的辛勤付出，感谢同学的帮助，让我收获颇丰，初次写生也是我最难忘的回忆！

老师就是我们心中的那座山—太行精神！

尊敬的老师亲爱的同学们，挥挥手说声珍重，期待下次再重逢！