教学质量评估，女中教学建设的指明灯

希曦雪儿

　　在硕果累累的金秋时节，大通女中迎来2017-2018学年的教学质量评估检查。10月26日，县教研室在姜军邦主任的带领下一行七人，莅临我校指导工作。此次评估工作先后分听课及参与教研活动、教学教研档案检查、评估反馈三个环节进行，主要从我校教学管理、教学常规、教学研究、教师专业发展等方面入手评估和指导。

　　一、随机听课与参加教研活动结合，实时考察我校教学情况

县教研室领导随机抽取我校高芬芳、赵国莲、云秀英、陈娟、朱丽娟、索有福等老师的课进行听课。肯定高芬芳等新教师的快速成长，更欣赏赵国莲等老教师应用信息技术手段进行娴熟教学。各科教研员对每堂课都分别进行细致分析和点评，帮助我校教师认识自我，并进一步提升专业素养。

　　同时，王文莲和麻生苍两位老师参加了初中语文组以《滴灌式教学模式下议论文的探究》为主题的集体备课活动，由李秋香老师主持，主备人吴成秀老师借机和教研组一起探究她的县级课题，教研室两位老师充分肯定本次活动，思路清晰、主题背景突出、成员教师解读课文深刻到位、活动有延续性，同时也提出活动准备仓促、活动参与率不高等不足。

　　二、查阅教学教研档案资料，全面考察我校教学质量

教研室分组对我校日常教学管理、课程设置、教科研活动、人才培养等方面进行档案查阅和评估，认真核对，定位亮点，诊断问题。

　　三、召开教学质量评估反馈会，进一步明确今后工作目标

教研评估工作高效紧凑，完成各项检查后，于当日12:30--13:50及时在大通女中启智楼小会议室，召开教学质量评估反馈会。县教研室对目前我校教学教研工作表示充分肯定，更可贵的是提出了很多可行性建议，希望我校能将教学工作亮点持续发扬光大，同时尽快推行教改，弥补不足。

　　亮点1:

教学常规管理扎实有效，校领导高度重视并参与。日常教学能充分利用教学资源，如信息技术，实验设备。学校注重实验教学和综合实践活动，促进学生全面发展。

　　亮点2:

学校重视人才培养，校本培训主题丰富，形式多样;学科竞赛活动众多，成果丰硕，显然，学校是师生成长的温馨摇篮。

　　亮点3:

立足于民族教育开发的校本课程，成功立项。校本课程的实施合理有效，成果显著。

　　亮点4:

学校教科研进步明显，组织教研活动较多;课题研究有效，近期优秀课题众多，有力体现出我校教师专业素养高、研究能力强。

　　当然，评估中提出的不足，更需要学校高度重视和改进，教研室姜军邦主任总结本次评估工作，并提出如下建议:1.教学上要提炼思想和目标，并进行丰富和落实，各方面聚焦特色，并系统规划。2.教学教研的档案资料整理，要打造样板，建设精品档案。3.教学工作要依托教研，依托课题，实际开展工作，并多方位整理成果，各方面将收益显著。4.及时梳理本次评估的亮点和建议，立即研讨和定位，并及时改革和落实。

　　最后，学校校长张国栋同志和副校长马建国同志分别表示对县教研室的诚挚感谢，也感谢日常教学中努力在一线的学校老师。通过本次评估，发现学校课改管理过程中，教学教研思想和观念改变不够，需及时结合教研室的宝贵建议认真反思，梳理思路，以开放的胸怀面对工作，让我校教学教研水平更上一层楼。

　　评估工作于10月26日下午两点圆满结束，县教研室全体成员不辞辛苦为我校教学工作留下珍贵的中肯建议，如黑暗中的一盏明灯，为大通女中指明奋斗和发展的方向，意义深远。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，女中全体教师积极教改，勤奋努力，关爱学生，将迎接更辉煌的未来。

监制:马建国、马文彪

编辑:马晓燕

摄影:马永福