最好的课程在路上——仁化县周田中心小学开启丹霞研学之行

张澄

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丹霞山

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丹霞

课堂

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仁化县

大自然

　　为深入贯彻《广东省教育厅等12厅局关于推进中小学生研学旅行的实施意见》，发展学生的核心素养，培养学生的创新精神和探究、实践能力，激发学生热爱、亲近大自然的情感，培养学生的生态、环保意识，让学生了解、热爱家乡绚美河山。仁化县周田中心小学在2018年10月27、28日两天，组织了五年级学生前往世界地质公园-丹霞山开展研学活动。

　　你们瞧，孩子们欢呼雀跃，带着对新知的渴望，带着对大自然的好奇与憧憬，迫不及待地走出了校门，开启了他们的丹霞山研学之旅。

　　学习的课堂不仅在教室，课堂的主导不仅是老师，学习的内容不再限于单个学科。今天，我们首先在丹霞山博物馆，上了一堂别开生面的生物、地理、人文、自然景观综合探究课。

　 学生在博物馆里参观了地球、星空、各地丹霞地质地貌和动植物的图片和展览，他们时而屏息凝神，时而洋溢豁然开朗的笑容，他们一边讨论，一边质疑，一边思索，最后释惑。无须老师多说半句，知识已悄然入脑。

沉积岩实验

生动而有趣地演绎了丹霞地貌的演变过程，

每一个地貌实验瓶，都是我们学习的成果。

作为世界自然遗产地， 

丹霞山拥有非常丰富的地质、
天文、生物、人文等方面的资源。
和孩子一起走进丹霞科考一号线，  
与孩子一起零距离接触大自然， 

让一草一木陪伴孩子们探究、学习、成长。

　　正所谓“书本小世界，自然大课堂”，本次研学活动，让老师们对学生的兴趣和学习能力有了更充分的了解，也让探究学习的种子在孩子们心里生了根，发了芽。希望同学们在未来之路上，能尽情地享受探究的乐趣，如美丽的蝶儿努力脱变，纵情飞舞在花丛中，采撷甜蜜的智慧之果。