<h3> 沿承“数学之史、数学之美、数学之思、数学之用、数学之趣”的思维脉络，五年级的全体师生在第二届数学文化节来临之际，经过精心设计、商讨筹备，制定并开展了极具数学味的文化活动，以“数学阅读成果展”为形式布景，引领学生发现数学、欣赏数学并应用数学。活动中，师生同乐，共享思维碰撞、思想共鸣的奇妙。<br></h3> <h3> 楼层文化布置，异彩纷呈，同学们把自己在数学课外阅读中的收获以自己独特的方式进行呈现，在老师的指导下，孩子们阅读收集资料、设计展现形式，在这一过程中追溯数学起源、经历数学形成。孩子们心里深深地烙下了数学的印记、文化的印记。<br></h3> <h3> 枝繁叶茂的大树上挂满了数学果实:数学知识，脑筋急转弯，趣味数学题……<br></h3> <h3> 四周镶嵌着锯齿状的五颜六色的卡纸上写着一个又一个数学小故事:数学小窍门，数学口算我最棒，数学阅读的重要性。<br></h3> <h3> “与数学同行”为主题的手抄报尽显数学之美，数学之乐。<br></h3> <h3> “一句话聊数学”让孩子们道出了与数学之间的喜怒哀乐，渲泄了思想情绪，也表达出了学习需要。<br></h3> <h3> 黑板报，主体突出，图文并茂，数学知识，数学名言，数学故事，数学笑话，既传播知识，又开阔视野。<br></h3> <h3> 数学能力大赛，更是把本次数学文化节推向了新的高潮。同学们摩拳擦掌，跃跃欲试。在经历了严格的班内初赛后，150名选手脱颖而出，最后将在决赛场上一拼高低。
</h3> <h3> 汪校长亲切、关爱地为本届数学能力大赛致辞：“学数学知加减乘除明规矩方圆，用数学享智慧生活创美好未来。数学能力大赛是思维的碰撞，是智慧的冲浪，期待孩子们的最佳状态！”
</h3><h3><br></h3> <h3> 接下来，主持人敬海燕老师宣布活动正式开始。<br></h3> <h3> 台上的孩子专注机敏、沉着应答；台下的孩子同步演算、安静期待。判断、选择、计算、应用……选手们机智的表现、逻辑的比拼紧紧揪住了现场所有老师和同学们的心。赛场上一度度响起激烈的喝彩声和遗憾的叹息声。<br></h3> <h3> 经过难度逐渐增加的五轮比拼，真可谓“过五关、斩六将”，最后20位佼佼者站在了领奖台上，分获一、二、三等奖。同时，评委组还根据每轮得分评出了团体一、二、三等奖，老师和同学们皆荣获佳绩，现场掌声阵阵、喜笑连连。<br></h3> <h3> 本次数学能力大赛，既为学生展示自身聪明智慧提供了平台，又激发了学生学习数学的激情和兴趣，让更多的孩子看到了学习数学应有的思维习惯，对学生数学素养的提高起到了良好的促进作用。在老师们的精心策划下，竞赛活动有序、有效、有趣，取得圆满成功！<br></h3> <h3><p style="text-align: center; "><font color="#ed2308"><b>教研组介绍</b></font></h3></h3><font color="#ed2308">我们的名称: </font> <font color="#333333">执着的紫藤</font>
<font color="#ed2308"><br></font><div><h3><font color="#ed2308">我们的座右铭: </font> 数字围成圈，符号点篝火，和孩子们一起玩转数学，享受数学。</h3><h3><font color="#ed2308">我们的教育理念: </font> 静待花开，执着地等着每一个孩子慢慢绽放。紫藤绕树，枯木逢春！<br></h3><h3><br></h3></div> <h3> </h3><h3> 供稿:范敏 彭红秀</h3><h3> 编辑:黎燕平
</h3><h3> </h3>