<h3>为了激发学生学习英语的兴趣，培养学生记忆单词的好习惯，夯实基础，响应教研室的号召，10月25日七年级，八年级分别举行了词汇比赛。</h3> <h3>本次活动，由各年级统一安排时间，在科任老师和班主任的配合下，活动进行非常顺利。</h3> 在考试前学生清理桌面，严格监考，让学生考出真实水平<h3><br></h3> <h3>七年级的孩子们也习惯了初中英语的学习，初中英语学习习惯和方法渐渐养成中</h3> <h3>看！我们写得多认真啊！</h3> <h3>一笔一划写人生，功夫不负有心人，每天的书法练习，都体现在试卷上了。</h3> 短短两个月的初中英语学习，七年级的学生们掌握很好，而且书写进步飞快，后生可畏。<h3><br></h3> 这次竞赛，是对前段时间学生学习的反馈，通过试卷了解学生对基础知识的掌握情况。重基础，促能力，提高阅读和写作的水平，首先就要牢固掌握基础知识。具体可以从以下几方面做起。<div><h3>一，利用好每一堂早读课。正所谓书读百遍，其意自见，可见读，相当重要。早读，是英语学科组织教学的重要环节，更是英语课堂的延伸。同时，英语早读能让教师及时发现学生的语音语调等方面存在的问题并及时给予纠正，示范和指导。</h3><h3>二，严抓每日一听和每日一背。背诵有一个低级到高级，由量变到质变的过程。学生背的越多，就会有越多灵活的表达方式，就会有越来越浓的学习兴趣。</h3><h3>三，巩固基础，重在笔记。人的记忆力是有限的，人不可能过目不忘，记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。好记性不如烂笔头，知识是一点点积累起来的。</h3><h3><br></h3></div>