爱国感恩 励志图强——遵化一中高二年级歌咏比赛圆满成功

一中教务处

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　　为进一步丰富校园文化生活，在学生中间推行感恩爱国教育，继23日高一年级朗诵比赛之后，26日下午一点我们又迎来了高二年级以爱国感恩为主题的歌咏比赛。

爱国是每一个人民都应该具备的基本素质，作为中学生更应该把立志报国当做自己的毕生理想。同时，中学生更应该学会感恩，懂得感恩。感恩是投桃报李，饮水思源；感恩是滴水之恩，报以涌泉。此次歌咏活动旨在通过歌颂祖国、父母、学校和老师来让学生们感恩于心，然后立志回报于行。

为了歌咏比赛安全顺利，赵校长专门召集学校教导处各主任、一中校区和益众校区高二年级各主任及站长在小会议室召开筹备会，领导们对比赛过程中的细节工作做了详细部署并就安全工作和整个活动的各个环节作了具体要求。

　　为了比赛的公平公正及歌咏的专业性，特邀请评委鲁岩主任，田宁，才晓娜，孙涵杰，李彬，李亚彬，韩高彬，宋佳老师组成评委团，在比赛期间气温较低且风大的情况下，老师们仍然兢兢业业认真聆听慎重评分，感谢评委们的辛勤付出。

　 此次朗诵大赛由高一13班柴健，高一14班钱刘佳担任主持，两位主持人既大方沉稳，又表现出了高一年级新生的朝气和活力。

　　唐代魏征说过“爱出者反爱，福往者福来。”每一次感恩都会为心田注入一串叮咚水珠，不断地感恩，它将汇成潺潺流水，哗哗流淌，浇灌出幸福的花朵。感恩父母，回报父母的爱；感恩老师，回报老师的付出；感恩祖国，励志报国。学生们的合唱铿锵有力，激情昂扬，娓娓动听，歌唱感恩，砥砺前行。

同学们穿着各具特色又主题鲜明的服装。

有庄重肃穆的黑白色衬衣。

有色彩明艳的红白色礼服

有典雅大气的青白色汉服

有充满活力的各色运动服

有文艺清新的民国服饰

服装风格多变，整齐美观。

　　班级歌咏的队列设计感十足，在整齐划一中又显出班级的特色。

配乐器弹奏和伴舞的设置更给班级歌咏表演带来了活力，让同学们和评委们眼前一亮。

有表达感恩的横幅与整齐美观的队列相得益彰。

有优美典雅的伴舞和古典乐器的加入。

　　同学们合唱的歌曲大多出自原创，或是原创填词，或是原创作曲，有的是声动梁尘，有的是余音袅袅，把评委和同学们带入了一个爱国、感恩、励志的音乐天地，用深情的歌唱，表达同学们的拳拳赤子心和一片感恩情。

　　有励志报国的《祖国不会忘记》。我们永远不会忘记，中国耻辱的历史。只有，国家强大了，才能得到世界人民的尊重。为中华之崛起而读书，为祖国更繁荣强大而努力！让我们用无悔的青春，书写祖国明日的辉煌！

　　有感恩老师的《有你的地方是天堂》。教师于学生左右、不离不弃，无论我们走向何方，都会铭记他们于心灵中央。

　　有歌声嘹亮的《歌唱祖国》。五星红旗，迎风飘扬，东方雄狮，回顾光辉历程，我们作为华夏儿女，应常怀着一颗感恩的心，奋勇向前。

　　有慷慨激昂的《当那一天来临》，使人热血沸腾，振奋人心。鼓舞士气的歌词，展现了解放军英勇向前的精神，也表达出当代中学生时刻准备报效祖国的豪情壮志。

　　有宛转悠扬的《鲁冰花》，歌颂母亲的爱。母爱像滋养着我们人生的土壤，使我们心灵的土地上盛开出朵朵晶莹剔透的鲁冰花。它的幽幽暗香，指引着我们人生的方向。

　　虽然气温比较低，但各班在候场的时候丝毫不乱，遵守纪律，表现了一中学子优秀的精神风貌。

各个班级秩序井然相继登场，给听众们带来一场别致的视听盛宴，操场上环绕着动人的旋律，感恩之情报国之志由此表达。

　　活动的成功离不开每一位音美组老师的组织与协调、离不开每一位班主任的热情与付出、离不开每一位工作人员的辛勤与汗水……是大家共同努力才有我们今天圆满的成功，感谢每一位给我们支持与帮助的人！

　　在全体老师和同学的共同努力下，我们的歌咏比赛十分精彩成功，最终有12个班级夺得一等奖，祝贺他们！

　　

　　音乐组田宁老师从演唱的专业度以及歌唱造型的排列上肯定了同学们的付出，也提出了一些不足，希望同学们在之后的比赛和活动中继续加油！

　　最后，张伟主任作总结。张伟主任首先高度评价了同学们的精彩表演，然后从爱国感恩的角度出发表达出对同学们的殷切期盼，希望同学们能够懂得感恩，奋发图强，努力学习，用优异的成绩回报父母、回报老师、回报学校，更重要的是要树立报国之志，立志报效祖国！

由于比赛时风大天冷，张主任特意提醒同学们一定要注意保暖，别生病了，回班或晚饭时要喝着板蓝根预防感冒。

　　晚饭时，饭厅特别提供姜汤，帮助同学们驱寒暖胃，以便以更好的精神状态投入到学习中去。

　　这些精彩的瞬间、与同学们并肩作战为了同一个目标而奋斗的经历、这些感恩的话语旋律都构成了我们高中生活的珍贵回忆，这些珍贵的回忆值得我们一生珍藏！

　　本次活动的成功举办，充分激发广大师生感恩成长，爱国励志的情怀，丰富了学生课余生活, 激发了同学们的团队意识、竞争意识，增强了班级凝聚力，今后，学校还会搭建更多平台，以提高同学们的综合素质, 促进学校艺术教育活动的普及和提高，使学生在德智体美等方面全面发展。