站在“巨人”肩上可以看得更远——区发展研究中心领导积米崖小学课堂听课纪实

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　　新学期开学后，青岛西海岸新区积米崖小学干部教师上下同心，一心一意谋发展，学校面貌焕然一新。

　　10月25日，学校邀请区教育发展研究中心孟兆山主任等三位领导来到积米崖小学，分别深入了语文、数学和英语学科的课堂听课，并在随后的评课环节对参加活动的教师进行了培训和指导。

　　樊兆宽主任走进301班听课，区教学能手丁成云老师执教了语文课《庐山的云雾》。课堂在琅琅古诗诵读声中缓缓展开，丁老师声情并茂的指导、点拨，带我们跨越时空来到庐山。学生踊跃的发言、美读，让我们仿佛在庐山美景中徜徉。

　　学生时而动手：圈圈、写写、画画；时而动口：说说，评评，读读。真正进入到语文的课堂学习之中，成为了课堂学习的小主人！

　　课后，樊主任不辞辛苦来到会议室进行指导评课。他高度肯定了丁老师的教学基本功扎实，教学设计巧妙，抓教学重点精准，称赞本堂课是一节充满语文特色的课，同时在朗读和书法方面提出了指导意见。

　　孟兆山主任与管云果校长一起亲临401班数学课堂听课。

　　数学教师赵玉兰带领四年级一班的孩子们共同探究学习。赵老师教材把握精准到位，充分利用课堂生成资源和学生已有生活经验，因材施教，构建知识体系。

　　课后，孟主任不顾辛劳马不停蹄地组织评课并进行了指导。孟主任肯定了赵老师给学生独立思考的时间，认为老师提问题提的好，巧设悬念，质疑学生原有知识经验，还有知识构建后的提升－独家秘方。孟主任对课堂容量的把握和重点、难点的突破方面也提出了中肯的指导意见。

同时孟主任对所有数学任课教师提出了建议：1.抓重点。2.三例一结论。3.课堂中注重呈现错题，让错误消灭在萌芽之中。4.逐一过关。

　　薛淑霞主任深入502班英语课堂调研。

　　宋修慧老师执教了《Unit Four A Let‘s TaIk&Learn》。

　　宋老师的课针对英语课时少的实际情况，对教学内容进行了深入的整合。学生学习很投入，知识掌握扎实，英语表达流畅。

课后，薛主任对本节课进行了评价，肯定宋老师教学功底扎实，重点难点把握准确，对知识点的挖掘有深度也有高度。同时，薛主任也对宋老师的教学提出了中肯的建议。

评课之后，薛主任对新教师进行了指导培训，也对全体英语教师从课标解读的角度进行了培训和指导。

　　有了上级部门的关心和支持，有了全体干部教师的共同拼搏努力，积米崖小学将拥有越来越光辉灿烂的明天。