<h3>2018年10月26日下午,对于2018年国培计划福建教育学院农助一班第五小组的六位校长来说是一个难忘和幸福的时刻。曾营小学吴洵副校长在常成楼党员活动室为大家准备了一席丰盛可口的文化盛宴!吴洵副校长用具体的实例生动形象毫不保留的和大家分享了曾营小学德育工作的目标、措施、经验、成效。
</h3><h3><br></h3> <h3>吴洵副校长介绍:学校德育工作紧紧围绕“培育学生独善兼济之美”这一目标,文化、环境、活动多管齐下,学校、家庭、社区三方联动来开展。<br></h3> <h3>在文化育人方面,学校着力打造海洋文化,办学目标、理念、精神,一训三风,"三楼两馆"均包含海洋元素,目的是培养学生水手精神,让他们成为时代弄潮儿,穷则独善其身,达则兼济天下。<br></h3> <h3>在环境育人方面,学校用心设计“六园两广场”,即艺术园、科技园、果蔬园、笃志园、博学园、康乐园,世界广场和思辩广场;修建了一万多平方米的运动场和可容纳两千人的体育馆;认真建设好“三个阵地四个平台”,即宣传栏、墙报、黑板报三个阵地,公众号、《蓝帆报》、《曾营讲坛》、《广播站》四个平台。
</h3><h3><br></h3> <h3>在活动育人方面,学校精心组织了"四节四活动",即读书节、体育节、艺术节、科技节,传统节日活动、纪念活动、朱砂启智活动、校外研学活动。<br></h3> <h3>文化、环境、活动多管齐下,达到潜移默化、润物无声的效果。<br></h3> <h3>学校还充分利用家长学校功能,吸引家长参与学生的教育过程,如开设家长课堂,让家长为学生举办讲座,让家长参加和组织孩子义卖募捐,让家长支持学生参加志愿者服务队,深入社会服务等,还联系社区特殊活动机构,义务支持拓展活动。通过学校、家庭、社区互相联动,共同发力,在育人功能上达到1+1+1>3的效果。<br></h3> <h3>讲座结束后,参会校长就班级管理、教师工作积极性的调动、家长学校的建设等问题展开讨论和交流,会场气氛热烈,大家积极参与、各抒己见、畅所欲言,对校长们提出的问题,吴洵副校长分别给予了合理的建议。三小时的时间一晃而过,大家真是期盼而来,满载而归!<br></h3>