共同研讨,共同进步

锦山第三小学 张博

<h3>如何有效的进行拼音教学,是开学以来,我们一年级组所有语文老师的共同研讨的问题,为了使拼音教学更有趣,更有效,我们一直在研究探讨</h3> <h3>这是笑然老师的生动课堂,小朋友多认真呀!</h3> <h3>这个充满乐趣,把知识转化为儿歌的老师是我们一年一班的亚楠老师,多么有趣的课堂!</h3> <h3>我们的讲课老师在台上认真讲课,听课的老师们也没有丝毫的懈怠,瞧,我们边听课,边思考更有效的教学方法。</h3> <h3>课后,我在回到办公室,认真研讨分析,发现问题,提出建议</h3> <h3>瞧,我们多认真!</h3> <h3>每次教研都会使我们成长,我们相信,通过我们的努力、明天会更好!</h3>

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