立足常规，规范管理 ——柳疃小学开展教学常规检查

小贺啊

　　为进一步掌握学校学科教学常规情况，规范教学常规工作，加强教学管理力度，10月26日下午，柳疃小学教导处组织各学科教研组长和各科包靠领导对一至六年级的语文、数学、英语和常识（科学、品生、品社）进行了常规检查。检查项目包括：备课、听评课、作业批改、教学反思、特色作业等。

　　从检查情况看，老师们材料准备齐全，各科教案数量足，实用性、指导性和操作性强。

　　学校主要领导对自己的教学常规要求更高，为所有老师做了良好示范。

　　听评课记录能针对上课教师的教学设计、教法及学法指导上的亮点和不足做出合理评价，并能提出具体的有针对性的改进性意见。

　　反思是帮助我们不断成长，提升专业技能的途径之一。通过检查发现，老师们已经切实改掉了原来反思无目的，针对性不强的缺点。反思都结合具体哪节课，亮点缺点分析详实。

　　过关卡一直是我校特色，课堂过关、单元过关帮助教师更高地把握学情。过关卡老师们做到了全批全改，且针对过关卡反应出的问题，制定了详实有效的整改措施。

　　特色作业从排版、书写到涂色无一不需要学生下一番细工夫。看到这些图文并茂，内容充实的特色作业，是不是该为我们的孩子们点个大大的赞呢？

　　数学作业也可以这样！整理复习，巩固提高哦。

　　英语高年级绘本阅读，读后将故事用小报的形式呈现，这就是我们的独一无二的创作！

　　本次常规检查也发现了老师们教学常规中存在的一些问题，如：教学目标的制定不够精准，二次备课不够深入，个别老师的书写不够认真等。对这些问题，教导处都通过常规检查记录表及时向老师们做了反馈，帮助老师们进一步改进。

　　在“精”字上提要求，在“细”字上下功夫，在“实”字上做文章是柳疃小学对教学常规的一贯要求。通过这次认真细致的检查，促进了学校教育教学精细化管理，真正达到了“以检查促工作，以交流促学习”的目的。