研学互助 以研促教 提质增效 ――厦门市对口帮扶广河中学送教活动

广河中学教研室

教师

教学

钟燕辉

教研

高三

评课

活动

专家

复习

课堂

为了强化教师队伍建设，加强地区间的交流与合作，全力助推教师教学水平提升，着力打造有效课堂，努力破解教学难题，聚力提高教学质量。在县教研室的协调组织下，厦门市对口帮扶广河教育高中数学送教活动专家钟燕辉于10月9日—12日在我校进行为期4天的数学教学帮扶指导活动。10月17日下午三甲集中学全体数学教师到我校参加广河县高中数学教研活动。

本次活动分校级教研和县级教研活动两个层面，校级教研活动由听评课研讨和厦门专家钟燕辉高三复习专题讲座构成。县级教研活动由两所学校教师参加的“同课异构”活动和厦门专家钟燕辉的校本教研讲座构成。

听评课研讨活动

　　10月9日—11日早上，教研室组织开展数学组以年级学科组为单位进行组内听评课活动，共有9名教师参加讲课。同日下午，专家钟燕辉和全体数学教师在教学楼五楼会议室进行说课、评课活动，活动由副校长田晓斌主持。

教师讲课风采

专家钟燕辉深入课堂听课

专家钟燕辉解惑答疑

　　在听课环节中授课教师体现出的扎实的基本功，一丝不苟的教学态度，教学工作的热情，专家钟燕辉给予充分肯定。在评课环节中，专家钟燕辉就各位教师授课以及教师们提出的问题进行了点评和答复，他指出，听评课活动是最有效的教研活动，是教师成长最快的方式。他从各授课教师的授课情况出发，重点针对教学中存在的不足，由点到面进行了点评，重点谈到一些共性问题，比如，如何进行概念教学、怎样确定课型等，给教师们留下了深刻印象，都觉得受益匪浅。

专家专题讲座——高三复习

　　10月12日下午，专家钟燕辉在教学楼五楼会议室作了《基于“结构”的高三数学总复习》的专题报告，专家的报告既有高纬度的论述、又有具体的指导。结合高三复习中存在的问题和我校高三学情，指出“结构”教学在高三复习中的意义及其实现方法，在根据自己的高三复习经验，与各位教师充分交流，给我校高三教师就如何做好高三复习指明一条新的途径。与会教师觉得无论从教学理念上、还是具体教学细节上都有很大的帮助和激励。

厦门专家作高三备考辅导讲座

同课异构展风采——不一样的精彩

　　广河中学教师马生才和三甲集中学教师马登祥同课异构《幂函数》，展现出了不同的教学风格，创造了不一样的精彩，在执教中，两位老师秉承新课标理念，一张一弛释放学生天性，一举一动彰显教师风采。

循循善诱―马生才老师

课堂引入精彩，过渡自然，教学环节紧凑、流畅，知识梳理清晰又有个人的创新、独到之处。借助几何画板教学取得良好效果，学生对幂函数图像变化有了深刻理解。整个课堂教学注重学生数学核心素养的培养，体现了独特的教学风格。

沉稳从容――马登祥老师

　　课堂教学目标明确，对课堂内容设置合理，知识点讲解精炼，性质归纳到位，概念教学非常成功。整个课堂充分展现马老师扎实的功底和独特的教学魅力。

两校数学组教师开展评课――感受不同教学风格

　　本次“同课异构”活动取得了良好效果，为两校教师提供了一个面对面互动交流的平台，促进了教师们在交流中学习，在学习中反思，在反思中提升，对提高课堂教学的有效性、实效性和教师的专业化成长具有很好的现实意义。

高效讲座引共鸣

　　高效课堂讲座环节中，钟老师从如何建设高效教研组、备课组团队，如何发挥教研组长和备课组长的作用，如何把握不同课型畅谈了自己的实践感悟。整个讲座既高屋建瓴又深入浅出，引得各位教师深思，与会教师受益匪浅，为打造一支骨干型教学教师团队提供新的思路。

专家钟燕辉专题讲座——《扎实开展校本教研，着眼提高课堂质量》

两校数学组教师聆听专家讲座

副校长田晓斌做总结

　　这是一次高规格、面对面、接地气的教研帮扶活动，将激励老师们多钻研学习，以课标、考纲为指南，不断提升教学理论水平并应用于教学实践中。