<h3> </h3><h3></h3><h1> 幼儿园是一个游乐园，幼儿园是一个魔术团，幼儿园是一个充满神奇的地方～～</h1><h1> 这里的教师是导演:要设计编排出符合幼儿年龄结构，充满童趣的各种教学活动；他们也是演员:要根据不同的活动扮演不同的角色，一会儿是魔术师，一会儿是科学家，甚至变成狐狸婶婶……</h1><h1> 为了给教师创造一个相互交流、合作、探究的教学平台，寨里乡第二中心幼儿园开展了为期两周的全园教师公开课活动。整个活动分两个环节进行，第一个环节为公开课展示，第二个环节为课后点评。</h1> <h3></h3><h1> <b><font color="#39b54a">小班故事《两只笨狗熊》</font></b></h1><h1> 让孩子在有趣的游戏和情境中轻松学到本领，达到预期的教育目标。</h1> <h3></h3><h1> <b><font color="#ff8a00">小班科学课</font></b></h1><h1> 教师利用有趣的科学材料进行操作与实践，使幼儿对科学探究活动产生浓厚的兴趣。好奇心和探究欲望在科学的殿堂上大放异彩，它将使幼儿永远保持探究学习的热情。</h1> <h3></h3><h1> <b><font color="#ff8a00">中班社会课
</font></b></h1><h1> <b>老师运用游戏、谈话、实践操作等多种方式，激发了幼儿学习的参与性和积极性，收到了良好的效果。</b></h1> <h3></h3><h1> <b><font color="#39b54a">中班数学课</font></b></h1><h1> 老师教态自然大方，语言生动，幼儿听课状态非常好，抓住幼儿容易满足的心态。夸奖，鼓掌👏，给了孩子极大的鼓舞，孩子们积极性都非常高!讲究方法，穿插游戏，值得我们学习。</h1> <h3></h3><h1><b><font color="#ed2308"> 大班语言课</font></b></h1><h1> 活动中师幼互动，在课堂中教师及时回应和鼓励孩子，这也是一大亮点。</h1> <h3></h3><h1> <b><font color="#39b54a"> 大班数学课</font></b></h1><h1> 数学活动中，我们的刘老师语言生动，亲切自然，使孩子们体会到了“玩中学，学中玩”的乐趣。</h1> <h3></h3><h1> <b> 中班语言课
</b></h1><h1> 在老师们精心的准备下，我们也在活动中看到孩子们完全的投入。</h1> <h3> </h3><h1> 评课作为公开课中重要的一环，是教师们互相学习、切磋教艺，研究教学的重要措施，也是园领导了解教师教学情况的方式之一。在这里，评课的老师们就所发现的问题和授课的老师进行了深入地探讨，这不仅促进了授课老师教学技能的提高，很大程度上也发展了听课老师们的教学能力，正如一位哲学家所说："你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换以后还是一个苹果；如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换以后，每个人就是两种思想。"</h1> <h3></h3><h1> 活动中，教师们丰富的教学实践及生动活泼的教学方式，为孩子们带来了新的感受。她们用热情激发着孩子们的学习兴趣；用她们的教学技能展示着自己独特的精神风貌。运用游戏、谈话、实践操作等多种方式，激发了幼儿学习的参与性和积极性，收到了良好的效果。</h1><h1> 本次活动，为老师们提供了一个互相学习的有利平台。如何更好地利用我园现有的教育教学资源，让老师们在这次活动中互相促进，共同提高，从而加快了我园教师的专业成长，促进我园教学质量更上一层楼……</h1><h1> <b>一切为了孩子，为了孩子的一切！</b></h1><h1><b> 老师们，努力吧！让自己更专业，更优秀，更强大！</b></h1><h1><b> 家长朋友们，为了孩子的明天，让我们共同携手，紧密合作!</b></h1><h1><b> 孩子们，愿你们在寨里乡第二中心幼儿园茁壮成长！</b></h1>