<h3>今天，在彭园长的带领下，我们几位老师一起去参观学习了山西大学幼儿园的家园共育活动及区域活动。整个参观学习，让我受益匪浅！<br></h3> <h3> 进入大厅，首先我们参观的是家园共 育――《水果拼拼乐活动》<br></h3> <h3>在活动中，我们观察到门口立着《水果拼拼乐》的版面，每位家长带着自己的宝贝在做水果拼盘，头上戴着厨师的帽子，手上都戴着手套，每位家长拿的小案板，桌子上立着每位孩子的名字牌，一切都是井然有序。</h3> <h3>活动时间结束后，每位家长的配合度很好，自己把自己的垃圾收好，教师安排先让孩子出去，其次再请家长把椅子放回教室，其余教师帮忙把桌子并排，最后请家长带着孩子排队参观。教师安排临危不乱，一切要求都很细致。</h3> <h3>接下来我们参观的是区域活动，从走廊再到教室，每个区域都很清晰明确，一目了然。</h3><h3>区域隔段清晰，用日历本做成的区域表进行摆放及区域要求明确。</h3> <h3>活动结束后的交流学习</h3> <h3>通过这次交流学习，让我认识到了很多自己身上的不足，希望自己能够学以致用，把更多的知识带给我们三大迪儿乐的宝贝！</h3>