<h3>“自古逢秋空寂寥，我言秋日胜春朝。”原本秋日的凄凉在“送教下乡”活动如火如荼的开展中被春天般的勃勃生机所取代。</h3><h3> 2018年10月24日-25日，洮南小学数学团队为期两天的第三阶段研课磨课（北片）活动在那金小学圆满落下帷幕。</h3> <h3> 那金小学领导和老师们热情的接待，赶走了我们驱车的疲惫，晕车的不适。
</h3><h3><br></h3> <h3> 收作业、签到</h3> <h3> 一研一磨：</h3><h3> 专家讲座---理念引领</h3><h3> </h3><h3> 王君丽校长《基于研课磨课的教师专业成长的有效途径》让老师们深刻认识到：读书是专业发展的加油站；研课磨课是专业成长的助力场。</h3> <h3> 刘淼校长《新课程理念下图形与几何教学模式的改变》由游戏活动引入，用生动的案例诠释了教学模式在不同课型中的有效运用。</h3> <h3> 学员授课---实践反馈</h3><h3> 万宝镇小学胡建梅老师执教《梯形的面积》</h3> <h3> 胡力吐小学黄倩老师执教《圆的面积》</h3> <h3>边听课边研讨</h3> <h3> 研讨交流---思维碰撞</h3><h3> 学员先集中研讨再选代表汇报。</h3> <h3> 专家团队成员深入小组指导，让集中研讨有深度有广度。</h3> <h3> 专家点评---能力提升</h3><h3> 陈丽校长采用课堂再现的形式对胡建梅老师执教的《梯形的面积》一课进行点评，这样的点评实实在在解决了老师们的困惑。</h3> <h3> 陈校长又采用对话交流的形式对黄倩老师执教的《圆的面积》一看进行点评。在交流互动中，学员们对这节课的优点与不足及解决策略都有了深刻的把握。</h3> <h3> 二研二磨</h3><h3> 专家讲座---理念引领</h3><h3> 郝宏宇校长《思维导图的制作与应用》的讲座，有理论指导，有实践操作。</h3> <h3> 教研员邓海燕老师的讲座《图形与几何有效教学策略和方法的应用》理论联系实际，从应用的角度让教师们对这一内容有了深刻的理解。</h3> <h3><br></h3><h3>学员授课---实践反馈</h3><h3><br></h3><h3>万宝镇小学刘志新老师执教《梯形的面积》</h3> <h3>那金小学徐晓丹老师执教《圆的面积》</h3> <h3> 研讨交流---思维碰撞</h3><h3><br></h3><h3>学员研讨</h3> <h3>专家组成员研讨交流</h3> <h3>学员汇报</h3> <h3> 专家点评---能力提升</h3><h3> 张威校长从教师教的方式和学生学习的效果两个方面，有理论提升，有做法引领，对两位老师的课做了全面而深刻的点评。</h3> <h3> 蛹化蝶的过程是痛苦的，但结果是美丽的。研课磨课研磨的是一种思考习惯；是一种教育智慧；是教育的本真。我们会在研磨的路上与学员们同学习，共成长……</h3>