致力小班教研落地，助推教师专业成长 ——“基于目标的小班活动设计与实施”教研活动纪实

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　　10月24日上午，浦东新区小班中心组教研活动在春之声幼儿园开展。参加本次活动的有浦东新区教师发展中心李继文老师，新区各幼儿园的小班教研组长，以及来自新疆的学前教育骨干老师。教研活动分为“现场教学”、“互动教研”“专家点评”三部分。

　　春之声幼儿园两位老师分别展示了语言活动《黑脸小白羊找朋友》和音乐活动《小动物学走路》。教师从小班《学习》教参中选择素材点，结合主题核心经验、幼儿年龄特点等设计活动，使幼儿在愉悦的氛围中得到发展。

　　小班中心组以“基于目标的小班活动设计与实施”为主题，就现场教学活动为案例，组织与会教师开展互动式教研。首先，傅燕平、宋彦斐两位主持人借助“气泡图”引导教师围绕“目标”发散思维，并呈现“目标”设计要点。随后，教师们分成四组，分别围绕“环节”、“提问与小结”“师幼互动”“形式与方法”四个方面对《黑脸小白羊找朋友》进行积极讨论，深度剖析。最后，主持人在交流分享中及时梳理共识，以“气泡图”的形式呈现基于目标的活动设计思路。

　　活动结束，李继文老师运用了“样本”、“样式”两个关键词进行了真知灼见的点评。“样本”肯定了两个教学活动的选材，“样式”肯定了现场教研的思考、内容以及形式。

李老师最后对我们全体老师提出了期望：教研没有最好，只有更好！如何让我们的教研再聚焦、再实用、再细化，是下一步需要我们深入思考和付诸实践的！

　　此次现场教研中，教学活动引发了教师对教研内容的思考，互动研讨加深了教师对教研主题的理解，使参与教研的老师对“基于目标的小班活动设计与实施”产生新思考。希望每一次教研都能助推教师的发展。