<h3> 今天（25号）中午连上了三节课，下午又陪孩子们上了两节体育课——练五禽戏操，不过还好，也没觉得很累，回想一天来班里发生的事可真不少：孟云飞和李双双发生矛盾，张子强和王文成掐了起来，下午韩橦橦由于在家摔了一跤不能跟着学五禽戏操，张子强体育课休息期间同学相撞磕到腿……哎，这些孩子，没有一刻让人放心，回想从一年级以来至今六年级了，除掉手术恢复期间离开孩子们，可以说我从没有晚来早走过，自己的事情从不在工作日做，为啥？不放心啊！</h3><h3> 现在准备睡觉了，脑海里却又想起了孟云飞和李双双的事，明天还要有后续的处理工作。</h3><h3> 事情是这样的：上课期间，李双双打了孟云飞，然后孟云飞踢了李双双。</h3><h3> 课堂上我做了冷处理：现在先停止，我们要上课，下课再解决，俩孩子同意，停止战斗。</h3><h3> 下课后，我没离开教室，准备处理事情。因为已经连续上了两节课，此时已是口干舌燥，让马浩铭去办公室取我的茶杯，得润润嗓子了。</h3> <h3> 大家看看，这就是我的办案区域，哪个孩子趁我不注意偷拍的，哈哈😄</h3><h3> 大家应该猜出来了，那个低头少年就是孟云飞。看他一副委屈难过的样子，你是不是很同情他，是的！我也是这样想的！</h3> <h3> 这个呢，就是李双双，不过这张不是当时现场，是为了让大家认识一下，选了一张我们辩论赛时拍的。眼尖的同志可能已看出来了，他俩是同桌。</h3><h3> 他们两个到底是怎么回事呢？</h3><h3> 我再次看着云飞委屈难过的小脸儿，耐心听他诉说，他马上更委屈了，眼泪已经一滴一滴落下来，这场面谁不心疼，谁不同情呢？按说事实如此，我应该马上批评双双，可是我们做老师的就不会像有些家长那样火爆，不然，处理不当可会伤害小学生那幼小稚嫩不成熟的小心灵，那问题可就严重了！</h3><h3> 我的倾听已经让云飞好受了很多，他说完了事情的经过，最后撂给我一句发自内心的、不容我不同意的意见：“调～座～位！”哇塞，这问题可还真挺严重！</h3><h3> 怎么办？满足他吧？可是今后这俩小孩儿不就成了“仇敌”了？不满足的话，我怎么才能让他心悦诚服呢？我该怎么让他俩没有芥蒂的同在一个屋檐下呢？脑海里这些问题闪了一遍，我马上有了主意，正所谓姜还是老的辣，我们对付这帮毛孩子可是有绝招的吗😊。</h3><h3> 孟云飞自入学我好像都没见过家长。他的家长很忙，忙于上班挣钱（我们有很多家长都是这样），我了解过，在云飞三年级之后不但没人送他上学，他还要带弟弟一起上学，这孩子不简单啊！自理能力特强👍学习上也很努力，特别是数学，一直都非常优秀，也深得数学老师恩宠的，语文虽然不是很优，也还在中上的范围，字写得挺认真，学习态度也很明确，他很关注自己的成绩，每次测试后总想及早知道自己的成绩，很有自己的思想，但他和同学们之间好像有点格格不入。</h3><h3> 李双双这个孩子的家庭有一定的特殊性，小时候就没有了妈妈，爸爸在外打工，奶奶扶养，上学后跟着姑姑一家生活，一年级时还有一个小插曲，当时我写了一篇文章《你是我手心里的蓓蕾》留作纪念。</h3><h3><br></h3> <h3> 还依稀记得：当时是离暑假还有不到一个月的时间，双双突然没来上学，我跟家长联系，原来是奶奶已把她送到一个小私立学校，这样奶奶就可以回老家，双双住校，不知为何，我就是觉得不能这样，电话里和她奶奶沟通了一个多小时，结果是双双又回到我们的大家庭中，我记得当时上了一堂“欢迎双双回家”的特殊一课，那节课好多同学都留下眼泪，我也一直是泪眼婆娑地讲着……双双很懂事，现在在姑姑家生活的很快乐！学习也好，正义感特强，当然也是一个很有思想的孩子。 </h3><h3> 对这样的两个孩子哪一个都不能伤害，处理不当或者随随便便批评一顿怎么能行？<br></h3><div> 看着流泪的云飞同学，我问：“你想不想好好学习？”</div><div> 孩子没有表情的变化，但是很及时的地点了点头。</div><h3> “但是你上课时说闲话，能不影响学习吗？”</h3><div> 他还在犟嘴，嘟囔着说：“我没说闲话……”</div><div> “你觉得李双双打你的出发点是啥呢？是无故欺负你吗？她那么瘦小，她不怕你还击吗？”</div><h3> 云飞不再哭了，似乎减小了受伤害的程度。</h3><h3> “假如一个人在你成长的路上帮助了你，但是她用了一个你不喜欢的手法，虽然你当时很生气，多少年以后，你回想起来是该恨他还是该感激他呢？”</h3><h3> 这孩子好像没有太明白，抬眼疑惑地看了我一眼，我又慢慢说了一遍，这次好像明白了，很认真地一边点头一边说：“感激！”</h3><h3> “那好，现在我们想想，双双打你是啥原因？是不是想让你好好听课？好好听课对你好不好？”</h3><h3> “好！”</h3><h3> “你因为这次受了委屈，你记住了，上课能专心学习了，改掉了坏习惯，最后你学习搞上去了，你今后想起这事是恨还是感激？”</h3><h3> “感激！”</h3><h3> 我松了口气：“既然今后会感激，那我们就现在开始感激好不好？你就这样想，然后你肯定就不生气了。”</h3><h3> 云飞不再生气，他听明白了我说的话。</h3><h3> “当然，我马上也要给双双讲一讲，对别人好的事也要讲究方法。”他释然了，脸上所有的不愉快全部消失。我趁机再补充一下：“还调座位吗？”他摇了摇头。</h3><h3> 我终于松了口气。</h3><h3> </h3><div> </div><h3> </h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3> 第二天（26号）早自习时间，我悄悄观察了一下，偷偷拍下几张照片，看得出来，俩人应该真的冰释前嫌了。</h3> <h3> 下课我偷偷问双双俩人有没有互相道歉，她一副调皮的样子：“没有啊～”“那你们俩还闹别扭吗？”她不好意思地笑了：“不闹了，我们就像是什么事都没发生一样。”</h3><h3> 我也开心地笑了，嗨～这药方还真灵！</h3>