网络教研，助我教学成长——记2018年小学英语与信息技术深度融合专题网络教研活动

舒畅

　　10月25日我镇四六年级的英语教师集中在中心小学管理组会议室集中观摩由广东省教育研究院组织的小学英语与信息技术深度融合专题网络教研活动——“同一堂课，走进东莞”。能够观摩省研究院组织的教研活动，机会难得，看，尽管大多学校离长山镇中心小学管理组较远，但老师们还是早早就来到会议室了，迫不及待想观看，学习的热情高涨。

　　网络直播开始了，老师们全神全神贯注地听着，一边做着笔记，一边又快速地用手机将精彩的环节和设计拍下来，唯怕错过一丁点的精彩。

　　最精彩的是观看课堂成果——学生的展示，信息容量如此大的课堂，我在担心学生能否适应。可是纵观学生个个享受其中，迸发着自信的光芒，证明我的担心实属多余，不得不钦佩老师的优质教学设计和有效的引导。

　　专家的评价让我们茅塞顿开，让我们知道如何做好课标设定，既要熟悉课程标准，也要研读教材。还有怎样利用好身边的资源，在教学过程中整合学习，整合资源。同时也传递一个理念给我们，不管如何整合，都要关注技术应用与目标的产岀。

　　我们的收获满满，我们要把学习新的理念用到我们的课堂实践中去。