<h1><b><font color="#167efb"> 今年，我园成为花样跳绳的研发和培训基地。我们更有责任把这项工作做好，让我们的孩子更健康快乐成长！</font></b></h1><h1><b><font color="#167efb"> 经过一段时间的练习，大部分孩子们都已经学会进绳跳大绳和单独跳小绳。但是，对暑假过后，刚转入班里的孩子来说，跳绳、跳绳太难了！</font></b></h1> <h1><b><font color="#167efb"> 钰杰我们班的一个小女孩，她乖巧懂事很讨老师们的喜欢！提起跳绳那是她的最爱，各种不同花样的跳法她都喜欢尝试挑战！今天通过我的细致观察，发现钰杰又突发奇想自己发明了新的跳法。这不,今天户外活动时,她和郁格小朋友两人一组开始研发新跳法了,两人抡绳数节奏：一、二、三……进。她一边抡绳一边快速进绳,然后和搭档配合默契,完成进绳跳了。她开心极了,赶紧跑过来告诉我,这个好消息。又一次显示给我看,我及时用手机记录下了这精彩瞬间！并给她鼓励和表扬,希望她继续发明新的跳绳方法！</font></b></h1> <h1><b><font color="#167efb">方法与措施：</font></b></h1><h1><span style="line-height: 1.8;"><b><font color="#167efb"> 首先，我让钰杰和她的搭档把新发明的跳绳方法展示给大家观看，并提议让大家试一试。孩子跳绳的基本动作，身体站直，双肘自然弯曲，手腕微微晃动，起跳时要注意节奏。可以给孩子数数，让孩子跟着节奏跳跃，可以让孩子感受到跳绳时的节奏。最后鼓励孩子们积极创新研发自己的花样然后展示给大家。</font></b></span></h1><h1><span style="line-height: 1.8;"><b><font color="#167efb"> 孩子们有了榜样的激励，大家学习的积极性都提高了很多。而且个别能力强的的幼儿也试着发明自己独特的跳法相互分享。大家相互学习，收获满满！</font></b></span></h1><h1><b><font color="#167efb"><span style="line-height: 1.8;"> </span><span style="line-height: 1.8;"> </span><span style="line-height: 1.8;"> </span></font></b><span style="line-height: 1.8;"><b><font color="#167efb"></font></b></span></h1>