<h3>课堂教学是素质教育的主阵地，但传统课堂教学有很多不足，例如忽视了学生的课堂主体，教学方法单一，枯燥，容易使学生失去学习兴趣，不利于学生对教学难点的掌握，这不，为提高石莱镇小学数学教学水平，促进课堂教学的高效提升，石莱镇小学数学教学论坛于2018年10月25日在石莱镇孙泉联小召开，本次论坛本着问题发现在课堂问题解决在课堂的原则，将“学帮理练”教学法扎实应用，将课堂真正还给学生，让学生成为课堂的主人！</h3> <h3>本次活动总共安排了五项议程，首先由张芹老师和张洪倩老师执教了两节公开课，两位老师将“学帮理练”教学法扎实运用于课堂，学生真正成了课堂的主人，在自主学习中探究知识，在互帮互助中解决问题，在共同梳理中建构知识框架，在梯度练习中巩固提升！</h3> <h3>本次活动的第二环节就是开启研讨模式，首先郑华校长代表学校向各位前来参加活动的领导和老师们致欢迎辞！</h3> <h3>接下来进入评课环节，中心小学高长平老师率先垂范，高老师首先从开课伊始的铺垫练习和教学重难点的把握准确与突破肯定了两位老师的课堂教学！</h3> <h3>东峪联小新入职的刘老师也不甘落后，听课相当认真，从课堂的细微之处给予了肯定，并发表了自己的见解，给予了合理化的建议！</h3> <h3>张家峪联小的仲校长从课堂的整体框架及教师的基本功等方面给予了两节课高度的评价！</h3> <h3>卢家庄联小的刘校长结合自身实践，对两堂课进行了指导！</h3> <h3>孙泉联小的高校长对两堂课的教学效果给予了充分肯定。</h3> <h3>接下来便是经验交流，各位老师或是就学帮理练进行了经验分享，或是提出了在平时课堂教学中遇到的困惑，总之实实在在的进行交流，没有侃侃而谈、就理论谈理论！</h3> <h3>最后该主角上场了，本次活动的核心人物石莱镇教研室郭主任就当前课堂教学作了重要分析，首先回顾了自97年轰轰烈烈开展目标教学以来的课堂教学改革，最终落脚到今天的3443。</h3> <h3>郭主任主要从两个方面对课堂教学进行了指导，受益匪浅！首先他强调无论哪种模式方法，都离不开四个环节，即自主学习-合作探究-精讲点拨-检测巩固！其次郭主任就分组合作教学提出了六条建议！</h3> <h3>整个活动过程严谨，参会的老师们不仅用心听，更多的是结合自身教学及郭主任的指导进行反思！我们天天喊要给40分钟要质量，那么如何才能真正做到课堂的高效，真正让学生成为课堂的主人，而不是一句口号，这就需要我们在反思中实践，在实践中反思，我相信通过本次论坛及各种形式的教研活动，在石莱镇教育办公室的领导下，在教研室的指导下，石莱镇教育的课堂一定会成为学生们探究知识的乐园！石莱镇教育的明天一定会更辉煌！</h3>