晨读百分百

龙潭593闫慧

在朝鲜时代负责世子教育的侍讲院，每天清晨会让世子大声朗读自己喜欢的诗歌或者文章，这正是为了一天的学习而做的热身。实际上，在美国、日本、新西兰、法国、瑞典以及英国的一些学校里，为了唤醒学生沉睡的大脑也进行晨读。现在，我们也接上了时代的轨道，每天早晨20分钟的彩虹花晨读，正在创造它巨大的价值！

󾠮注意力百分百

课程刚一开始，孩子们就坐得端端正正，眼睛瞪得“滴溜圆”，好像要把授课老师的每一句话，每一个字音，每一处小注释，每一张图片都“吃”进肚里一样。这样的自发自觉的学习氛围，真好！真好！我在心中一直这样说。

󾠯细思量百分百

我看到，今天的作品孩子们并没有急于动笔，而是对屏幕“看了又看”，我知道，他们在细细地思量，应该从哪个角度去写批注，应该给这首诗配上什么样的画更合适，应该……

󾠰精雕琢百分百

作品的呈现是孩子们彩虹花晨读的轨迹见证。看着课后孩子们上交的精美作品，我开心，我兴奋，更多的则是欣慰。说实话，如果让我完成晨读作品，我真的不如孩子们！那每一笔，那每一画，那每一字，那每一句，不经过一番“精雕细刻”是万难实现的！突感“青出于蓝而胜于蓝！”

“一年之计在于春，一日之计在于晨。”一个养成晨读习惯的人，容易时时替自己制造火花，一个人的知识越多，就越知道什么事情行得通，什么事情行不通，当你替自己制造越多火花，就越容易克服难关，就越容易获得幸福。