乡村小学也洋气

@东

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三峡

宣传片

《温泉水育健康人》――温泉小学杨校长作交流。学校高大上，管理有章法。他用1、2、3、4、5把学校管理工作作了全面介绍。他坚持健康教育一个主题，不断提升学校教育教学质量。也谈了今后设想：以制作班级美篇、主办书香作品选、开展以书香为主题的大型文艺活动三方面加强书香校园建设。

杨校长不忘介绍家乡的特色，――“温泉之乡”，诚邀我们去做客哟！

三峡小学吴校长介绍校训，他分享经验的主题是《扬三峡精神 育三峡人才》

他的学校虽然是村小，但学校建设的很美（虽然与政府有关），管理更是不输中心小学，多次作为先进学校代表作典型发言。他从6个方面把成功经验作了介绍 ，处处体现他勇于探索，不断追求的精神。正因为他制度化与人性化管理结合，把促进教师专业成长摆在了首位，几位被他分流的老师不但不“恨”他，还对他说：“我会回来的”。他的学校正如他名字一样，是我们这些乡村小学中的强校。

这是一位90后校长，我们大桴小学的小朱校长。别看他年纪轻，参加工作5年不到，做副校长已经两年咯。他的交流材料很朴实，但做法很受赞同。300多人的学校11个老师，用年轻人的冲劲和创新思维，把学校工作做出了特色。作为农村完小，他们推行的手机阅读很有亮点。

大桴小学的校园和活动场景。校园很美，只怪我拍照太慢，好多设施及校园景观都遗漏了。给人感觉是干净，整洁，有序，朴美！学校活动开展的很丰富也很规范，其中老师和学生在草坪中朗读的画面很唯美！

这是我们组武校长的学校――保康县马桥镇中坪小学。这是一所传奇的学校，曾经在当地老百姓心中怨声载道的学校，在武校长接手后，开始了传奇之旅。

这就是武校长，一位很“牛”的校长，向村支书争取800万资金新建幼儿园，改善校园办学条件。镇上的中心小学老师都想往这里调动，不过不是优秀的老师，武校长不会接收哟！

优美的育人环境。这是学生们在绿伞下读书，看，多开心，多惬意！

因为武校长工作干的出色，深受领导好评，目前已调离了这所学校，去拯救另外一所学校去了！

关庙山小学――这是最后一位交流的姚校长的学校，听他说，他们那里根本没有山。姚校长用学校的宣传片向我们展示学校的办学特色。因为是寄宿制学校，图中一年级老师正在检查床铺是不是湿的，怕孩子撒尿。当然还有其它的工作，比如教孩子刷牙，根据天气检查孩子穿衣的多少等。

学校对留守儿童很关注，这是给他们过生日的情景，孩子们不再感到孤独。

孩子们在打亲情电话、视频电话，给父母汇报学习、生活情况。通过交流，解决学生和家长的相思之苦，也让家长放心投入工作，孩子安心学习。宣传片中有一句话我很受启发：平凡的事做到极致就是不平凡。