<h1 style="text-align: left;"></h1><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">龙潭小学第八周主题班会教育内容</font></b><br></h1><h3 style="text-align: right;"><b> <font color="#39b54a"> </font><font color="#ed2308">——“不乘陌生车，不信陌生人”</font></b></h3><h3><font color="#010101"> 为了使孩子们了解一些自我保护的常识，掌握几种与陌生人交往的方法；不轻信陌生人的话，不乘坐陌生人的车，不跟陌生人走；初步树立防范意识，我校在各班举行了此次主题班会。</font></h3> <h3> 各班级根据不同年龄阶段的学生特点，开展了形式不同的主题班会。</h3> <h3> “不认识人的车辆，隐藏着危险，如果是个坏人，他会把你带到一个爸爸妈妈永远找不到的地方，我们可千万不能跟他走！”1810班的夏海莲老师生动地给孩子们讲着案例。</h3> <h3></h3><h3> 1805班的何美芳老师亲切地对孩子们说：“如果有陌生人接你走，或者纠缠你，你应该及时向附近的大人求救，或者跑向人多的地方，寻求帮助。”</h3><h3><br></h3> <h3></h3><h3> 小朋友们分享着自己身边的故事，号召大家要提高警惕，不要上了坏人的当。</h3> <h3><br></h3> <h3> “如果你一个人在家，有陌生人来敲门，我们可千万不能让他进来，”1801班的李艳波老师告诫着孩子们。</h3> <h3> 我们可爱的小主持人，给大家介绍着一个个案例，同学们全神贯注地听着。</h3> <h3> 1701班聪明的孩子们面对汪亚斌老师述说的案例，踊跃举手回答，让同学们明白了应该怎样保护自己。</h3> <h3> 1303班雷淑娟老师给大家带来了一个个难题，考验着同学们面对陌生人应该怎么做，让大家学会了如何与陌生人交流。</h3> <h3> “放学回家，贪图方便，搭乘学校周边的摩托车或不熟悉的车辆。这些陌生车辆往往没有运营执照，不遵守交通法规，超速超载闯红灯，最后因小失大，发生安全事故，丢掉了性命。”1302班谢海芹老师贴近生活实际，告诫着同学们乘车的安全。</h3> <h3></h3><h3> “陌生人假装问路，问你去某某地方怎么走，然后给你一定的奖励，要你上车带路。如果你经不住诱惑，上了陌生人的车后，坏人可能将你拐卖或者贩卖身体器官。”1301班骆正秋老师的故事，同学们听得触目惊心。</h3> <h3> 1603班曹雨丹老师给大家述说着注意事项：“一个人外出时，最好三五人结伴出行；有陌生人主动和你说话时，要提高警惕，不要太靠近； 不要为陌生人带路，不吃陌生人给的食物；不要轻信陌生人告诉你的消息。”</h3> <h3> <font color="#ed2308"><b>本周主题班会，优秀班级分别为：</b></font></h3><h3> <b>一年级：</b>1810、1805、1813、1814、1812、1808、1811 </h3><h3> <b>二年级：</b>1701、1704 </h3><h3> <b>三年级：</b>1603、1604 </h3><h3> <b>四年级：</b>1502、1501 </h3><h3> <b>五年级：</b>1402、1401 </h3><h3> <b>六年级：</b>1301、1302</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">安全三字经</font></b></h1><h3 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00">陌生人，找借口，求帮助，讲要求。</font></h3><h3 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00">劝同学，要拒绝，莫好心，被利诱。</font></h3><h3 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00">遇坏人，要机灵，挑逗词，快远离。</font></h3><h3 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00">遭威胁，不恐惧，遇恶人，防上当。</font></h3><h3 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00">平安时，须警惕，事出现，能避免。</font></h3> <h3>文/李康</h3><h3>图/肖飞鹏、朱俊标、李康、彭露、陈晔、各班班主任</h3><h3>校稿/肖嗣勇、政教处</h3>