<h3> 道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。 —— 赫尔巴特<br></h3> <h3> 教师既是知识种子的传播者，文明之树的培育者，人类灵魂的塑造者，又是人类社发展与进步的开拓者，是年轻一代健康成长的引路人和光辉典范。“百年大计，教育为本;教育大计，教师为本;教师大计，师德为本。”到底什么是师德师风?所谓师德，就是教师具备的最基本的道德素养;师风，是教师这个行业的风尚风气。师德师风是教育工作者的灵魂。2018年10月25日下午台屯小学全校教职工进行了师德师风开展的培训第四课《教师法纪及师德案例分析》主讲人：王辰囡<br></h3> <h3> 王辰囡老师精心准备了《教师法纪及师德案例分析》<br></h3> <h3> 在师德师风培训周的第四次学习中，王老师带领全体教师深入学习《教师法》《中小学教师职业道德规范》《教师师德十要、十不准、十禁止、十条红线》等多项内容，对标准找不足，并学习了多个案例，教师进行分析和反思。<br></h3> <h3> 对于师德师风问题，不少教育家及国家领导人曾有过精辟的论述。孔子提出：“躬自厚而薄责于人”，“以身立教，为人师表”等;著名教育家叶圣陶先生说过：“教育工作者的全部工作是为人师表。都是必须具有高尚的道德品质和崇高的精神境界。”人民教师，肩负着培养人和塑造人的神圣使命。毫不夸张的说，一个民族的希望，是通过教师托起的。教师不但教人以知识，使人从无知到文明，教师更重要的是教人以德，使人学会如何做一个高尚的人。一个民族的素质直接折射出这个民族的教育程度，反之，要提高民族的素质就必须有一支良好的教育队伍。踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。<br></h3> <h3> 随着台屯小学师德师风培训系列活动的不断深入，台小教师们充分感受到了党和国家对教师队伍建设的高度重视，认识到了作为新时代教师所承担着传播知识、传播思想、传播真理的历史使命，老师们决心不忘初心、牢记使命，争当立德树人的模范，在今后的工作中将一如继往地认真贯彻落实党的教育方针，认真履行教师职业道德，努力做一个让学生喜欢、让家长放心、让社会满意的人民教师。<br></h3> <h3>撰稿：顾圆圆
摄影：顾圆圆
审稿：李春雪 王辰囡<br></h3>