矿业教育集团小学科学联片教研

复兴经开一小

　　为促进科学教师的专业成长，提高小学科学课教学质量，矿业教育集团于10月25日，开展了科学学科以“培养学生学习科学的兴趣”为主题的连片教研活动。

　　课堂展示中，集团领导和各小学科学教师共同观摩了矿业小学崔彦平老师执教的《水与生命》。

崔老师课堂形式新颖，课堂用语专业，教学中主题明确，重点突出，学生参与度高，孩子们以视觉、触觉、嗅觉、听觉、味觉五大感官系统感受了水并自己总结出水的特点，并一步步在老师的引导下感受到水的重要，增强了节约用水的意识。崔老师的课堂体现了以学生为主的生本课堂理念，提高了学生的科学探索意识，培养了学生学习科学的兴趣。“孩子们在课堂上闻到了不同液体的味道，我却闻到了科学的味道！”教育集团冀校长深有感触地说。

　　研讨活动中，崔老师对自己的课堂做了全面的说课和深刻的反思。科学老师们结合自身的教学实际各抒己见，畅所欲言，富有见地。大家一致认为崔老师的课堂导入新颖，把课堂还给了学生，联系生活实际，创设了科学情景，是一堂非常专业又寓教于乐的科学课堂。老师们也发表了自己独特见解，给崔老师提出了一些可行性的建议。

　　

　　冀校长和各小学教务校长也对这堂课给出了高度评价，认为崔老师的课堂切合教研主题，注重学生体验，多方面培养了学生学习科学的兴趣，也在老师们的评课基础上给予了更高度的科学课堂的建议，同时感叹教师们有着非常快的成长速度，和较高的科学素养。

　　教育集团李校长在教研最后的总结发言上高度评价了此次科学联片教研活动，并非常赞同冀校长以“科学的味道”对本堂课的评价，教师正在快速成长，科学课也越来越专业，无论是理论高度还是课堂效果都较之以前有了非常大的提高，孩子们真正感受到了科学的味道。

　　矿业教育集团组织的联片教研活动一次比一次质量高，专业性强，“以点带面”助力了教师专业化成长，打造出了集团一支素质高、能力强、业务精的教师队伍，快速地推进了教育教学质量的提升。