<h3> 牡丹中学离我原先工作的单位并不远，但我还是第一次去。单位通知我去那里上一节课，说实话内心还是有点忐忑，生怕讲不好课不光丢自己的人，还给单位抹黑，给母校拉低水平。</h3><h3> 对于陌生的环境，陌生的学生，我不知道怎么做自己的开场白，思前想后请刘老师在牡丹中学工作的爱人唐老师拍了几张牡丹校园的照片，选了这张做了我ppt的封面，效果似乎还可以。谢谢唐老师！</h3> <h3> 学生们因为我是一个陌生的面孔而产生的新鲜感很显然的挂在每一张可爱的面孔上，他们整节课都那样专注地望着讲台，让我很感动。我知道他们也在默默地为我鼓劲，生怕我会因为他们的懈怠而上砸了一节课。</h3><h3> 每一个抛出去的问题都会得到学生热烈的回应，看得出来，他们对于这一节课也是很用心的。我在讲台十几年，为学生的不专心撒过泼，红过脸，骂过人，但更多的是为他们的专注，青春，无限可能充满感动，羡慕和敬佩。</h3><h3> 孩子们常常会用一种默默的，强大的力量支持老师的公开课，哪怕再捣蛋的孩子总会在“外人”面前给足自己的老师面子。但来了陌生的面孔，他们也会因为一时的新鲜感而不欺生。孩子是跌落人间的天使，这话大致不假。</h3> <h3> 这是在比划什么呢，难道细菌有这么大？</h3> <h3>这又在比划什么呢，难道又说细菌原来这么小，怪不得小时候老师评语说我上课小动作多，当了老师也是动作很多呢！</h3> <h3> 认真聆听各位老师的点评，各位前辈除了肯定总不肯说出不足，课堂永远是一门遗憾的艺术，自己总要知道自己几斤几两。</h3> <h3>所有活动结束，合影留念。对牡丹老师的热情印象深刻，想起在以前单位的日子，怀念那样的日子。</h3>