关爱留守儿童 呵护心理健康---渭源县龙亭中学举行关爱留守儿童心理健康辅导讲座

去留无意

　　2018年10月24日下午，由龙亭中学政教处组织的关爱留守儿童心理健康辅导讲座在学校尚学楼四楼多媒体教室举行此次讲座由学校心理健康老师郭爱萍主讲，政教处张立军主任、陈名副主任协调组织全程参加。

　　首先郭老师发放了基本信息完善表及调查问卷表，进一步完善了进城务工子女信息，并通过调查问卷的方式了解留守儿童的基本情况。

　　伴着舒缓的轻音乐《留守的孩子》，郭老师与同学们进行了简单的交流与互动，从故事入手用深入浅出的语言，用身边的事例让同学们明白应该用一颗积极向上、心怀感恩、阳光健康的心态去面对生活。

　　讲座在游戏“爱在指间”活动中正式开始，让同学们在白纸上描出自己的手，然后在各个手指上写出自己的优点与特长，启发孩子要保持在人际关系的主动地位，认识自己，首先发现自身的闪光点，接纳自己，只有战胜自己，才能战胜一切！

　　郭老师启发同学们要大胆地写出自己的闪光点与优点。

　　看每一颗孤独的心里包容的阳光灿烂。

　　这位同学写的优点“长得帅” ，真是优点满满的，自信足足的。

　　郭老师鼓励留守孩子要接受生活中的种种苦难，从中学会适应，学会改变。用自己的力量振奋自己的精神，增强自己的斗志，活出一个感恩、自豪、快乐的幸福人生。 作为留守孩子更应该懂得感恩,更加应该感到自豪。作为留守孩子快乐留守是每个孩子的责任。

　　并鼓励孩子们可以从十个方面做出努力，来践行对自己、对父母、对学校、对社会曾经许下的快乐诺言。一要坚信自己 ，二要尊敬师长 ， 三要懂得宽容，四要学会赞美，五要乐于吃苦 ，六要勇于改过，七要珍惜生命 ，八要善待自己 ，九要相信奇迹，十要爱心永驻。 她说总有一天你们会明白 , 没有父母在家的留守生活是你经受生活的磨练与洗礼，奠定人生远大理想的最好开端。

　　正如一个留守孩子所说:“我觉得这样的生活远没有想象的那么糟，反而因为大人不在身边，我们学会了小事自己做，大事尝试做，这是自己锻炼能力的一个好机会，如果父母没有出去打工，就会特别地宠我，什么事情都不让我做，导致我养成一种什么事情都要依赖别人的坏习惯。”

　　她读了一封曾经的一个留守儿童写给父母的信，信中这样写道:“无论你们是贫是富，我都永远感谢你们，我知道我手中的一书一本，身上的一丝一缕都浸润着你们的血汗，我会以我更加的刻苦和勤奋来报答你们！”来感染激励同学们。

老师读得声音哽咽，同学们听得热泪盈眶。 “学校另一个家，很大很大的家，爸妈回来了，我要我的家……” 呼吁全社会关注留守儿童，希望家长在孩子成长的道路上，多一份关爱和陪伴。真正体现了“和谐连万家，把爱送给他”。

　　郭老师还给同学们讲了“巧妙化解压力，智慧应对挫折”的方法，让同学们了解合理的情绪宣泄方法等。

　　老师满怀激情，结合案例，讲了孩子们爸爸妈妈在外打拼的坚辛，让同学们要体会学校领导的关怀，身边老师无微不止的关心，让同学们学会换位思考，学会自律自强自尊自爱，并养成积极健康的生活习惯，快乐成长。

　　这次关爱留守儿童心理健康辅导讲座，老师通过讲故事，做游戏，师生互动，案例分析等方式，让留守儿童舒解内心压力，排除心底烦躁，同时培养同学们学会感恩，学会快乐，乐于吃苦，善待自己，珍惜生命的优良品质。

　　龙亭中学非常关心对留守儿童的教育工作。学校成立了专门的领导小组，设有专门的留守儿童之家。

　　学校始终关注留守儿童的成长与生活，积极开展各种有关留守儿童成长生活的活动，相信随着学校各种活动的不断深入开展，我校的留守儿童一定会健康快乐成长，积极愉快学习，将与其它同学们一样感受到温暖的阳光、生活的美好。