走近经典，涵养心灵——记大冶市初中语文名著阅读研讨会

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（通讯员 程峥）天寒日短风萧萧，大冶教研起高潮。为了进一步理解和落实统编教材课外阅读的要求，提高名著阅读指导的有效性。深秋时节，我市将近200位语文老师齐聚尹家湖中学，观摩精彩课例展示，交流分享名著阅读教学。

　　

10月24日上午8:40，在大冶市中学语文教研员的主持下，活动准时开始。本次活动由名著阅读展示课、教师经验分享、现场交流研讨和教研员讲座四个环节组成。近三个小时的活动中，会场秩序井然，研讨热情高涨，教师收获颇丰。

　　

黄乔琳老师的《西游记》阅读研讨课以一段熟悉的旋律《敢问路在何方》开场，创设情境带领大家走近名著作品。接着，同学们通过“三打白骨精”的经典情节，结合文本阅读分析主角唐僧、孙悟空、猪八戒不同的表现，从而概括人物形象特点。最后，在“议人物”环节启发学生就善恶展开讨论，同学们讨论得激烈而又思路清晰，同时还结合现实生活总结明辨是非的智慧。整节课层层递进，将小说的情节、人物、精神内涵三位一体地梳理出来，让同学对名著阅读的方法有了更深层的把握。

　　

姜松老师的《昆虫记》名著阅读课，则通过猜谜激发学生兴趣，上课第一篇章“寻虫记”，就是以小组为单位，梳理小说主要情节，让同学们感悟科学探究精神。第二个环节“品虫记”则是同学们的朗诵，让大家体会到昆虫的人性。最后一个环节“赞虫记”以好书推荐语的形式将作者对自然的热爱展示出来并得以升华。精巧的课堂设计，清晰的任务让同学们的读书素养得到提升。

　　

课后，两位老师，均生动地向全体与会老师分享了学校语文备课组和他们自己在名著导读上的具体做法和宝贵经验。听课教师也畅谈自己的心得体会。

随后，大冶市教研员翁海明老师对观摩课进行了精彩点评，他的点评可谓是声声入耳、句句箴言。从实践的角度出发，很有指导意义。

他对这节名著阅读观摩课给予了充分的肯定和高度的评价，结合中考考试实情提出了中肯的建议。首先要从意识上高度重视，倡导教师先读书；其次要明确计划和进度，督促学生落实到位；鼓励珍视学生的个性化阅读以及感受。最后，还要在读中灵活运用各种方式推进名著阅读的课堂教学。

　　“问渠那得清如许，为有源头活水来”。名著阅读教学研讨会的成功召开，为我市语文教师今后如何开展“整本书阅读教学” 提供了方法，指明了方向，极大地提升了他们在“整本书阅读”教学中的信心。

我们相信，与书相伴的人生，一定有质量有生机；书香飘溢的校园，一定有内涵有发展。黄石大冶这片丰沃的土地，伴着阅读的浸润，必然书香四溢，硕果飘香。

希望此次研讨活动能够引领我市初中语文教师在名著阅读教学方面大踏步前进，去更好的用书香浸润学生的心灵，去更好的用阅读陶冶他们的情操。

金牛镇中学教师代表发言

实验中学教师代表发言

东风路中学教师代表发言

　　大冶市教研员翁海明精彩点评

在整个活动中，大家认真聆听，仔细记录，热情交流。由于来的老师较多，临时又加了凳子。通过照片大家可以看到，过道里都坐满了老师。

活动结束后，两位其他学校的老师和我说，这样的活动还要多搞，真的是让我们得到很多的收获，对年轻教师的成长是特别有帮助的。你们的学生课堂表现好棒，尹家湖中学的敬业团结氛围让我们折服。尹家湖学校可真美！老师们发自内心的话是对我们工作的肯定，也是一种鞭策。我为努力上进的尹家湖中学老师点赞！为美丽年轻的尹家湖中学而自豪！