守护孩子唯一的童年，每个孩子都是特别的⭐️《地球上的星星》

南宁高新区直属第二幼儿园中一班

　　电影讲述的是一个8岁的小男孩伊夏，他有阅读障碍，但是他的智商并不低，他就是无法阅读课本上的文字。可想而知，在学校里他会有什么样的遭遇。

　　伊夏的学习成绩在学校一直处于最差的状态，因为没有得到过认可，还一直受到老师、父母的责骂和歧视，以至于为了逃避非难而让哥哥写假条向老师请假，以便于他逃学。

　　成人们对家庭作业、分数和次序更感兴趣。当他惹出的麻烦已经超出父母能承受的范围后，他被送到了一家寄宿学校接受"教育指导"。一切并没有什么不同，甚至愈演愈烈。

　　代课老师尼克教孩子们画画，发现伊夏不正常的状态后，通过了解他发现，并不是伊夏学习不努力、偷懒，而是因为他天生有阅读障碍，常人能做的事情，他却做不到。尼克老师上门和伊夏的父母谈心，告诉他们:每个孩子都有独特的能力和梦想，我们不能因为他目前的一点点障碍而嫌弃他。

　　为了唤起伊夏的自信心，尼克老师在课堂中和孩子们讲述爱迪生等名人小时候也有读、写障碍，老师自己也曾是，然后，常常利用业余时间和伊桑一起慢慢分析那些会跳舞的字母，从游戏开始，在沙盘中先写字母，再用彩笔写，最后用铅笔写，一点一点，伊夏慢慢克服了读写障碍。

　　尼克老师认为，每个孩子兴趣点不同，伊夏在绘画方面有天赋，他的创造性极强，在学校绘画比赛中，伊夏的画胜过老师尼克而成为学校年鉴的封面。当然，我也能理解伊夏爸爸的焦急与失望，他之所以一再给伊夏施压是因为担心伊夏今天的不努力会造成日后被社会的淘汰。

　　在成人担心快节奏的现代生活对孩子将来是否可以适应的同时，我们能不能静下心来，从孩子的角度去体会感受，电影给我提供了一个很好的视角。但当我们面对着一个不按常理出牌的孩子时，我们能否也像尼克老师一样，多一分耐心、多一分等待呢？少一点控制，多一点理解，让地球上的星星都能闪耀自己的光芒。教育不是复制，而是引导孩子成为更好的自己。