木鱼石的传说

空中雪阁

我是为学沙盘技术而来，却不想收获了“觉察”和“看见”，关于自己，关于他人。

第一次，相遇

• 没有任何想法。潘老师说，我就一直在望，站在边上等，站在边上望。

直到一个伙伴放置了一对挖耳的老夫妻。这份生命的静美感染了我，于是，我在他们的脚下，悄悄停栖了一只蜻蜓。是欣赏，是陶醉，也是守候。

然后，真的再没有任何沙具能触动我，除了那些石头。大的，小的，丑的，怪的，平凡得不能再平凡的。我想让它们存在，以展现的或埋藏的，各种形态。

潘老师觉察了我的隐藏，一句“有人能懂吗?”问得我热泪盈眶，一度哽咽。我强忍住不让它流下来，我想没人会发现。Ok!如愿。格格说，老师们也都说，学做心理，必须自我成长。我总觉得自己足够淡然，会自然消化所有，无须再矫这份情。况且，我知道成长痛，所以不愿提起，更不愿分享。学习技术就好。

第二次，爱在深秋

看见一片沙滩，就想建座城堡。这个情结我以为早被自己化解了。直到今天才发现，原来它一直没被岁月吞噬。潘老师说，它建在沙滩上，是绝对不会稳固的，总是会被海浪冲毁。其实我懂，早就懂，从多少年前想建的那一天开始就懂。但是依然要建，永不毁灭!未想这份执着至今。

一个受损的漂流瓶，无碍。里面的植物已枯萎，也无碍。它怡然自得，无关风月!不想格格左一次布绿草，右一次添小花，更不忘注水滋养。这丝丝细腻的爱，仿佛一份份疼惜，柔柔地温暖了我的心!我像是一个受宠的孩子，开心极了!格格总是这样善解人意，爱你!

今天我有了特权，于是又请出我的石头，让它浅浅地存在到每个小伙伴的世界。是连接也好，是共存也罢，其实我更想说的，是在这样一个深秋里，让我们大家的爱，都在，都在。

第三次，寻找回来的世界

两朵云，一树鸟，一根钓鱼竿!多么欢乐无忧的世界!想起小时候的那首歌《小鸟，你早》，我高兴地唱给小伙伴们听，带她们一起寻找回来的世界!

一条木鱼，两颗相粘的珍珠石，亦或是珍珠岛，珍珠塔，本也是我寻找回来的世界中的主角。不想它却为磨擦的小伙伴诉说了一个传说，一个木鱼石的传说，“给勇敢者以智慧，给善良者以欢乐……”

潘老师说，石头是最具等待的。是吗?好吧!

未完，待续!